初中班級工作計劃范文3篇(參考版)
2024-09-02 16:26本頁面
【正文】 。 班級管理是一項任重而道遠的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。 (3)加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說 。開展學(xué)習(xí)競賽活動 。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。堅持 “ 個人影響集體，集體帶動個人 ” 的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。 意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導(dǎo)、影響他們。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。這種責(zé)任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意 識。(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到 “ 人人有事做，人人找事做 ” ，同時任課老師及時與學(xué)生交流，查缺補漏。 (4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。 (2)及時與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點，客觀全面了解學(xué)生。與此同時，這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動，新語文和英語教師的加入，物理課的新增，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。例如問題學(xué)生楊秀娟、段美寧，個人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè) 。可以毫不夸張地說，班風(fēng)就是班魂。 二、指導(dǎo)思想： 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，形成 “ 我以班級為榮，班級以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)出現(xiàn)了 “ 貧富 ” 差距，隨著知識廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不 高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其中男生 28 名，女生 28 名。本班經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。 初中班級工作計劃范文篇三 ： 初二班級工作計劃范文 本學(xué)期我繼續(xù)接任初二 179 班的班主任工作，初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為 “ 分水嶺 ” ，可見它的重要性。三要結(jié)合 “ 后進生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與 “ 后進生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到 “ 三不 ” ，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計 劃，開展 “ 上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的 “ 六個一 ” 活動，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。 六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理 加大安全、法制教育。 加大力度圍繞誠信意識、遵守 公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。 五、加強養(yǎng)成教育 進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。我們會組織 同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進，從而提高學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展?；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效 途徑。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。 三、開創(chuàng)班級特色文化 子曰： “ 吾嘗終日不是，終夜不寢 ，以思為無益，不如學(xué)也。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們的班級計劃劃分為以下幾點： 一、班級情況 大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1