教師考核個(gè)人述職報(bào)告五篇(參考版)
2024-09-02 14:47本頁(yè)面
【正文】 如有幸擠身骨干之列，則境界自是不同，一則不斷深化自己，二則傾腹中所有，與人共享?，F(xiàn)所帶高三 5,班風(fēng)純正，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，每次考試，語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先于全年級(jí)惠二模本班語(yǔ)文平均分 分。回到高一后，帶高一 2 班，第一學(xué)期第一次考試，全班僅生物排年級(jí)第一，爾后節(jié)節(jié)攀升，至期末， 9科竟有 5 科平均分年級(jí)第一。尤其是在審題、擬題、結(jié)構(gòu)、材料選擇以及議論文寫(xiě)作模板方面有了一套操作性強(qiáng)、得分率較高的個(gè)性化辦法。我不希望學(xué)生喜歡我，但我追求學(xué)生敬服我，我追求我給新一屆學(xué)生上完第一節(jié)課后，學(xué)生產(chǎn)生 真吾師也 心靈喟嘆。 本人對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底以及傳輸知識(shí)的渠道，包括口頭表達(dá)，文字表達(dá)，肢體表達(dá)，情感表達(dá)及書(shū)寫(xiě)表達(dá)等綜合素養(yǎng)充滿(mǎn)信心。 教師考核個(gè)人述職報(bào)告（精選篇 5） 各位好！ 我是張 __,現(xiàn)在述職。 總之，在本學(xué)年工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。為了能更好地做好年級(jí)組的工作，我常常在學(xué)校各部門(mén)的指導(dǎo)下，與年級(jí)老師一起群策群力，開(kāi)展了一些年級(jí)特色活動(dòng)。反思這一學(xué)年度的教學(xué)工作，在一些工作細(xì)節(jié)上還存在著不足，特別是對(duì)后進(jìn)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，個(gè)別 時(shí)候自己的耐心還是不夠。在教學(xué)之余積極參加各種進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)，先后主動(dòng)加入鄭大明名師工作室和朱興斌名師工作室。教學(xué)工作中，我積極實(shí)踐生本教育、三性課堂的研究，注重教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，努力提高自己師德修養(yǎng) 水平。 在師德方面，加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。工作以身作則，積極主動(dòng)。 思想端正，作風(fēng)正派，服從學(xué)校工作安排。我雖然做了一些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，我要以此次述職為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，再創(chuàng)輝煌。參加《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》編輯部組織的 “ 小學(xué)語(yǔ)文試題設(shè)計(jì)大賽 ” 獲二等獎(jiǎng)。每年在學(xué)校聽(tīng)課 120 節(jié)以上，學(xué)習(xí)并充分肯定老師們?cè)谡n堂教學(xué)中的閃光點(diǎn)，對(duì)于存在的問(wèn)題幫助老師分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法，盡可能使老師們的教學(xué)水平有所提高。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，近年來(lái) 6 篇論文在省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。除在本區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)外， 20_年暑期還被教育科學(xué)出版社聘請(qǐng)為培訓(xùn)專(zhuān)家參與了對(duì)全國(guó)課程改革試驗(yàn)區(qū)的培訓(xùn)工作。為保證基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施，自己曾參加了西北師大、人民教育出版社組織的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，而且自學(xué)了許多有關(guān)課改的書(shū)籍、文章等，以提高自身的理論修養(yǎng)和指導(dǎo)水平。共同研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，激發(fā)教師自醒、自悟，形成積極向上的教研氛圍，使教師的教學(xué)水平不斷提高。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)研究，組織教研活動(dòng)。積極承擔(dān)區(qū)教育局組織的新分配教師的崗前培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為規(guī)范教育。 三、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量 在任青西小學(xué)副校長(zhǎng)期間，認(rèn)真履行職責(zé)，做好學(xué)校教育教學(xué)管理工作。學(xué)習(xí)了《教育心理學(xué)》、《班主任工作漫談》、《語(yǔ)文教育新思維》、《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《教學(xué)研究方法論》等著作。在培訓(xùn)期間，認(rèn)真聆聽(tīng)了許多教授、專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的專(zhuān)題報(bào)告和講座。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。 教師考核個(gè)人述職報(bào)告（精選篇 3） 一、政治思想表現(xiàn) 認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的 39。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。力爭(zhēng)做到面批，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在教 學(xué)上，有疑必問(wèn)、在每篇課文的學(xué)習(xí)上我做到積極請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的教育教學(xué)理念，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作， 四、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面： 完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開(kāi)的。 如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。 好詞佳句的收集 在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。 優(yōu)秀文段朗讀。 (四 )、拓展知識(shí)
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