小班保育員工作計劃5篇_保育員工作計劃范文大全(參考版)
2024-09-02 14:20本頁面
【正文】 在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開群眾，要注意安全。做 好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每一天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒個性照顧。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。 認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如 。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。 二、具體措施 認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì) 等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等。 認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。 認(rèn)真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒。為了更好地做好迎新生工作，此刻定下如下計劃： 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真做好新生家訪工作。 小班保育員工作計劃 (五 ) 迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班 25 人。 多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。必須尊重家長，熱情服務(wù)。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作， (廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等 )。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪 及所放的固定位置。 要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具， (左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗 )養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。 《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。 (2)舉辦各種親子活動，如、六一活動以增進(jìn)親子親情。 目標(biāo) 開展家教指導(dǎo)和親子活動，達(dá)到家園共育的效果。 (3)每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 (五 )家長工作： 目標(biāo) 按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家長及時了解幼兒在園情況。 (2)更好激發(fā)幼兒 “ 五好 ” 精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。 (2)選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。 (四 )特色 目標(biāo) 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗、小問號的興趣。 (2)能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。 目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平。 (2)逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力。 目標(biāo) 發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。 (2)利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。目標(biāo) 學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作。 (2)用泥、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 (2)喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事。 目標(biāo) 初步看懂單幅圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡短故事。 (2)各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話。 目標(biāo) 初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在集體面前表達(dá)。 措施： (1)培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話 (2)通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。 (2)通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1