【正文】 我會努力在第一學期在實習的基礎上，盡快提高小學體育課教學方式，遵守課程標準，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎上，進行二次備課，課前進行試講，課后做好總結。同時，作為一下的新老師，我會尊重、愛護每一名學生，在體育課堂上嚴肅活潑，教學中重視學生情感態(tài)度、價值觀的影響，不斷提高學生的綜合素質，使學生在學習基本運動技能的同時，能夠健康、快樂的成長。我在一小實習期間，深刻感受到一小厚德、博學、務實、協(xié)作的校風；老師們身行垂范、誨人不倦的教風。 二、加強師德修養(yǎng) 作為一名新教師，我一定嚴格遵守教育法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流，拒絕平庸，注重自己創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度 、價值觀的發(fā)展，使自己真正成為不辱使命感、歷史責任感的一小人。作為一名體育教師，要摒棄不注重理論學習的錯誤思想，理論學習主要包括以下幾個方面： 學校體育理論學習； 運動訓練學理論學校； 相關體育學科運動解剖、運動生理等課程的理論學習； 教育學理論學習； 促進青少年兒童發(fā)展相關知識的學習。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索 “ 學生體育素質 ” 的評定標準。建立好體育科研 小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。備好室內(nèi)和室外課教案。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好 兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。 確定目標 《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。 三、主要工作和任務 加強科學管理 建立健全學校體育工作領導小組，在芮校長的領導下，周老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。 關于小學體育教師個人工作計劃精選篇 23 一、指導思想 為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體 育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡研修 注重自我反思。 加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。 精心準備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡查找有關教學資料，能應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學。 認真參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。 加強自身的業(yè)務培訓，不斷的提高自身 的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。 完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。本學期的研修重點將圍繞 “ 小學體育課堂的有效性 ” 展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。 校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。我將認真學習課外教學等書籍和《體育新課標》，認真研修以求自我發(fā)展，制定個人校本研修計劃如下： 一、指導思想 積極參加校本培訓與教學研究。 關于小學體育教師個人工作計劃精選篇 22 隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。同時發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，自制體育器材，創(chuàng)造條件，保證教學的基本需要。 在教學過程中運用多種直觀教學手段，采用生動形象的語言，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段，使學 生感知動作，領會動作要領，掌握鍛煉方法，構成完整的正確動作概念，培養(yǎng)學生觀察決定能，啟發(fā)學生用心思維，提高教學水平。 五、教學措施 從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識潛力基礎和身體發(fā)展水平以及校園的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求 是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學資料、選取好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程。 四、教學重難點 重點：本學期以廣播體操教學為主，讓每一位學生都學會做廣播體操。理論部分包括體育和保健常識；實踐部分包括： ① 走 和跑； ② 跳躍； ③ 投擲； ④ 攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡； ⑤ 小球類； ⑥ 隊列隊形、徒手操； ⑦ 民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。 二、教學目標 培養(yǎng)學生持續(xù)身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素質，提高身體基本活動潛力，促進身心的健康成長；使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合潛力打好基礎；對學生進行群眾主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、用心向上等優(yōu)良品質。 ” 一年級的學生年齡較小，喜歡理解新知識，但注意力集中的時間短；男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；，同時他們的模仿潛力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下必須基礎。今年秋季體育教學對學生來說并不難，況且學生也都是喜歡體育活動的，相信他們必須能夠學好體育。 因材施教，增強學生的自信心。 注意事項： 學生年齡較小，在教學中應多采用游戲教學。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。 四、課時安排 每周 2 課時，每期共 40 課時。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投 擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。教材內(nèi)容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。 （三）教學難點 二年級的學生理解老師要求相對較慢，在進行一些協(xié)調性方面的練習時，學生可能不容易接受。 （二）教學重點 結合教學常規(guī)，進行隊列隊形教學。 進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。 二、教學目標及重難點 （一）教學目標 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。出現(xiàn)了競爭意識。 關于小學體育教師個人工作計劃精選篇 20 一、學生分析 二年級的學生年齡大多數(shù)在 10 歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱， 但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。對于我現(xiàn)有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把體育教學貫穿到底。 綜上所述是我在新學期的工作，學習計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進去。 第四，協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。 由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教育學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。所以，我覺得要做到三學。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。 雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠，俗話說：學海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。 關于小學體育教師個人工作計劃精選篇 19 第一，在業(yè)務水平上 。 總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現(xiàn)代技術的豐富資源。 體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。 重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。 體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。 通過同伴互助的方式，以組內(nèi)教研為重點，提高班級管理能力和教學水平 以自主學習、同伴互助和集中培訓相結合的方式，加強信息技術技能的學習，并與教學實踐相結合，提高信息技術素養(yǎng)。 關于小學體育教師個人工作計劃精選篇 18 一、指導思想 根據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃，結合本學期實際情況，本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質為目標，以課堂教學研究為重點，理論與實踐相結合，不斷提升個人素質，力爭在師德、業(yè)務上都有所提高。 做好體育資料的整理歸檔工作。 做好學生體質達標測試工作。 六月份： 做好慶 “ 六一 ” 兒童節(jié)的總結。 做好陽光體育活動工作。 五月份： 組織籌備 “ 六一 ” 運動會。 做好陽光體育活動工作。 做好體育課活動安全教育工作。 二、具體工作安排： 三月份： 制定各個班級課間活動內(nèi)容。 根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地器材及教學用具。 認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點難點明確本科的教學任務。 增強學生體質，根據(jù)青少年的生理心理特點及學生的實際狀況，科學地安排好密度和運動量。計劃如下： 一、教學目標： 在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能的培養(yǎng)。 體育課教學常規(guī)： 體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的 “ 三基 ” 教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。 〈二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。 六、教學進度 本冊教學目的和目標 教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的： “ 通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。 教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。 五、教學主要措施 認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。 四、教學方向 培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。 小學生廣播體操。 三、教學重難點 養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。 進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。但是，在教學過程中，應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化，也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。通過教學能 夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。在小學一年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域 “ 水平一 ” 的 活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為 “ 基本活動 ” 。 技能方面： ① 走：各種不同姿勢的走，直線走； ② 跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等； ③ 跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠； ④ 投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等； ⑤ 技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質； ⑥ 游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等； ⑦ 簡單的韻律舞蹈動作學習。 隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。 五、教研專題 學生學習活動的有效性 六、具體的教學計劃 根據(jù)學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化。 教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。 小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。 教學難點：學校體操動作。 通過 體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。 三、教學目標及重難點 教學目標：