【正文】 最大原因。 打造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互 動過程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。 （ 5）發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大。 了解體育活動對心理健康的作用，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系 (身體健康狀況變化時的心理感受，理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系，通過體育活動等方法調(diào)控情緒，養(yǎng)成克服困難的堅強意志品質(zhì) )。 ③ 對學(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生美的情操，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神。 三、教學(xué)資源開發(fā) 發(fā)展學(xué)校體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，需要有一定的活動場地和必需的體育器材。 開展冬季三項比賽。 十一月份： 繼續(xù)規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格落實課程計劃。 二、階段工作具體計劃如下 (以月份為單位 )： 九月份： 制訂好各年級教學(xué)計劃，并進(jìn)行教研組集體備課。體育教師要上好每一堂體育課，在課中利用體育學(xué)科的目標(biāo)多指向性，全面提高學(xué)生各方面能力與素質(zhì)。教師在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。 常抓隊列廣播操，提升廣播操質(zhì)量。工作計劃能讓我們更好地了解自己的工作成果和績效，及時調(diào)整和改進(jìn)。使自己在教學(xué)中能更近一步。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一 ，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。 關(guān)于小學(xué)體育教師個人工作計劃精選篇 2 為貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康 促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo)，深入貫徹實施（ 20__版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)，特制訂本學(xué)期我校體育工作計劃。開展圍繞體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目的單項比賽。 正常開展好業(yè)余足球訓(xùn)練。 十二月份： 規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格落實課程計劃。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織，爭 取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中 ! 二、教材分析 全期教材內(nèi)容包括 (一 )、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識， (二 )、運動技能， (三 )、身體健康， (四 )、心理健康。 五、教學(xué)目的任務(wù) 目的：堅持 “ 健康第一 ” ，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個學(xué)生，確保每一個學(xué)生受益。 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，發(fā)展個性體育，并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新。 聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 （ 2）通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 投擲 鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 知道如何在運動中避免危險。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上，跳下能力，以及俯臥挺身的能力，加大學(xué)習(xí)難度，知識向多方面發(fā)展，延伸，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正鍛煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。 發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。 1在社會適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具 有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心。為了實習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計劃： 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo) 全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn) “ 以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本 ” 的辦學(xué)目標(biāo)。 以據(jù)學(xué)生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué) 生的榮譽感。 抓好《體質(zhì)健康》工作，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。 ，堅持 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以 “ 運動參與，運動技能，身體健康，心理健康與社會適應(yīng) ” 為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。 （ 2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運動。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。 關(guān)于小學(xué)體育教師個人工作計劃精選篇 10 一、指導(dǎo)思想 以《小學(xué)體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》為重點深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當(dāng)，就不樂意，特別是女生。 四、教學(xué)重點 安全教育，隊列隊形，立定跳遠(yuǎn) 五、教學(xué)難點 安全教育，前滾翻 六、教學(xué)措施及注意事項 采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。 二、教材分析 六年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域 “ 水平三 ” 目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 關(guān)于小學(xué)體育教師個人工作計劃精選篇 12 一、學(xué)情分析 經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級 6 個班級的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育課堂常規(guī)。 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。 教師處處以身作則，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范。 做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、裝備等，落實場地、器材、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的運用率和安全性。 二、具體措施 積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指 導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。 積極準(zhǔn)備 “ 六一 ” 校內(nèi)運動會 “ 六一 ” 是兒童的節(jié)日，為了能使學(xué)生過上一個快樂、有意義的一天，我要精心準(zhǔn)備運動會項目，讓學(xué)生們都有機會參加到其中，并能體驗到體育帶來的樂趣，過一個快樂充實的一天。 通過 體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域 “ 水平一 ” 的 活動與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為 “ 基本活動 ” 。 進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。 五、教學(xué)主要措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。 體育課教學(xué)常規(guī)： 體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的 “ 三基 ” 教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具。 五月份： 組織籌備 “ 六一 ” 運動會。 做好體育資料的整理歸檔工作。 重視備課，講課，切實提高課堂教學(xué)效率。在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學(xué)生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。出現(xiàn)了競爭意識。 （三）教學(xué)難點 二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時，學(xué)生可能不容易接受。 四、課時安排 每周 2 課時，每期共 40 課時。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的，相信他們必須能夠?qū)W好體育。 四、教學(xué)重難點 重點：本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主，讓每一位學(xué)生都學(xué)會做廣播體操。 關(guān)于小學(xué)體育教師個人工作計劃精選篇 22 隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大。 完善自身校本研修、加強理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。 加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。 確定目標(biāo) 《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。建立好體育科研 小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流，拒絕平庸，注重自己創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度 、價值觀的發(fā)展，使自己真正成為不辱使命感、歷史責(zé)任感的一小人。我會努力在第一學(xué)期在實習(xí)的基礎(chǔ)上，盡快提高小學(xué)體育課教學(xué)方式，遵守課程標(biāo)準(zhǔn)，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，課前進(jìn)行試講，課后做好總結(jié)。 二、加強師德修養(yǎng) 作為一名新教師，我一定嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索 “ 學(xué)生體育素質(zhì) ” 的評定標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好 兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)?？沼鄷r間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修 注重自我反思。 加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身 的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定個人校本研修計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。 五、教學(xué)措施 從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識潛力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及校園的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求 是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)資料、選取好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。 ” 一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡理解新知識，但注意力集中的時間短；男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；，同時他們的模仿潛力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ)。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。 二、教學(xué)目標(biāo)及重難點 （一）教學(xué)目標(biāo) 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。 綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認(rèn)為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。 雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說：學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。 體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。 關(guān)于小學(xué)體育教師個人工作計劃精選篇 18 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃，結(jié)合本學(xué)期實際情況，本學(xué)期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)研究為重點，理論與實踐相結(jié)合，不斷提升個人素質(zhì)，力爭在師德、業(yè)務(wù)上都有所提高。 做好陽光體育活動工作。 二、具體工作安排：