20xx九年級政治教師工作計劃(參考版)
2024-09-02 13:10本頁面
【正文】 五、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)活動安排：： 第一單元：我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán) 共 14 課時 第一課：法律保護(hù)我們的權(quán)利 4 課時 第二課：伴我們一生的權(quán)利 4 課時 第三課：依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán) 6 課時 第二單元：熱愛集體，融入社會 6 課時 第四課：我與集體共發(fā)展 3 課時 期中考試： 1 周 () 第五課：關(guān)心社會，親近社會 3 課時 第三單元：與大自然和諧相處 4 課時 第六課：感受大自然 2 課時 第七課：關(guān)愛大自然，保護(hù)大自然 2 課時 機(jī)動： 2 周 期末考試復(fù)習(xí)： 4 周 。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展。 加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短，共同進(jìn)步。 繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。 四、教學(xué)的措施： 認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。 積極融入社會，自覺養(yǎng)成親社會行為。 珍視集體的團(tuán)結(jié)，能以集體的利益為重，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 加深對依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識，努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識，積極參與社會對智力成果的保護(hù)。學(xué)會保護(hù)自己的個人隱私，增強(qiáng)尊重別人隱私的法律意識。 依法保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。 本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強(qiáng)，知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架，進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識和滲透覺悟。 (2)熱愛集體 融入社會 。 學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的 學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。 二、基本情況分析： (一 )學(xué)生情況分析： 和 共有學(xué)生 91 人。 政治教師工作計劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想： 堅持以人為本，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來為指導(dǎo)，全面貫徹黨在新 時期的教育思想、教育方針、教育路線，注重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、分析能力和綜合實(shí)踐能力。發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一 。“ 一個中心、兩個基本點(diǎn) ” 的關(guān)系 。人口問題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 。 社會主義的本質(zhì) 。資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn) 。 五、教材重點(diǎn)難點(diǎn) 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 的概念 。 組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優(yōu)扶差工作 。課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。 基于以上認(rèn)識，在初三思想政治課教學(xué)和總復(fù)習(xí)中，每位教師堅持每學(xué)期側(cè)重研究一 個熱點(diǎn)或重點(diǎn)問題 (有的熱點(diǎn)問題也是課本的重點(diǎn) )，上一、兩節(jié)公開課、研究課，寫一篇總結(jié)或論文。二是因為許多熱點(diǎn)問題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。 課堂上教師引導(dǎo)學(xué)生積極討論，在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識，多提問、多練習(xí)學(xué)生。 幫助學(xué) 生掌握下列基礎(chǔ)知識：人類社會是怎樣發(fā)展過來的 ?各個社會形態(tài)又是怎么樣依次更替的 ?衡量社會進(jìn)步的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么 ?還必須明確：為什么只有社會主義才能救中國 ?為什么社會主義初級階段是當(dāng)代中國最基本是國情 ?怎樣建設(shè)中
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