20xx初一政治教師工作計劃(參考版)
2024-08-29 09:41本頁面
【正文】 第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。 加強學(xué)生的道德實踐 ，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。 注重學(xué)生的互動合作 ，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗 ，用活動激發(fā) 和提升學(xué)生的體驗 。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較差，要做好他們的工作。 五、學(xué)情分析： 本期所教七 x、七 x 兩個班級，其中 x 班 48 人， x 班 46 人。 三、教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機會，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立 “ 尊重、關(guān)愛、團隊、權(quán)利、義務(wù) ” 的價值目標(biāo)。 第五單元 “ 在分?jǐn)?shù)的背后 ” ，本單元意幫助學(xué)生懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實的基本要求，理解學(xué)校社會生活中的必要規(guī)則，尊重規(guī)則，追求公正。增強學(xué)生的忍耐力。 第三單元在 “ 成長中的我 ” ，學(xué)習(xí)這單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識心理的角度認(rèn)識自我，從了解青春的角度認(rèn)識自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新自我。 第一單元 “ 走進中學(xué) ” ，要學(xué)生認(rèn)識一個人的 “ 新的起點 ” ，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點，珍惜學(xué)習(xí)機會。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識理解社會的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能負(fù)責(zé)的作出正確選擇，形成自我調(diào)適、自我控制的能力。 六、教學(xué)進度 (略 ) 教師工作計劃 (五 ) 一、教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)現(xiàn)代教育精神，突出 “ 學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí) ” 的育人要求和 “ 學(xué)會關(guān)心 ” 到 21 世紀(jì)教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立 “ 尊重、關(guān)愛、團隊、權(quán)利、義務(wù) ” 的基本價值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 4. 堅持理論聯(lián)系實際的原則。 五、主要措施： 1. 運用自主、互助課堂教學(xué)模式 2. 認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計好教案，提高課堂效率。 四、主要任務(wù)及要求： 主要是對學(xué)生進行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。 難點：第四單元。 三、重點、難點： 重點：第二三單元。 第三單元，過富有情趣的生活，兩個課題。 第一單元，笑迎新生活，兩個課題。 二、教材分析： 共四個單元。是他們懂得與人相處、優(yōu)化性格、陶冶情操、嚴(yán)格自律等對個人成長的意義 。第三、組織好體驗活動 ,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。 搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題 :第一、充分了解學(xué)生的生活實際 ,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。突出探究式學(xué)習(xí) ,主題探究是每一個單元的靈魂 ,如何組織主題探究。在親身體驗中發(fā)展。 七、教學(xué)措施 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,注意學(xué)生的接受性 ,注重學(xué)生的互動合作 ,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。 五、教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初
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