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有關(guān)幼兒教師個(gè)人總結(jié)5篇(參考版)

2024-09-02 12:22本頁面
  

【正文】 今后,我會克服不足,多鉆研,多交流,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,為工作室及全市的幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。 20__年 6 月,徒弟陳 __的音樂教學(xué)活動(dòng)《有趣的手影》獲得 __市一等獎(jiǎng)、 __省二等獎(jiǎng)的好成績。在 10 月份學(xué)前教育雜志社舉辦的 “ 全國幼兒園教師教育技能大賽 ” 中,我組織老師們積極參加比賽,全園 16 名教師分別獲得不太獎(jiǎng)項(xiàng)。如:陳潤 潤老師在孩子不到 3 個(gè)月的日子,毅然接受了安徽幼兒園教師在崗實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)觀摩活動(dòng),并取得了良好的效果;陳潤潤、聶芳芳老師孩子分別是 2 個(gè)月,不滿一個(gè)月,參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽,尤其是聶芳芳還沒有滿月,便去參加了無聲上課。 這次在崗實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,我們田四幼給遠(yuǎn)道而來的同仁們留下了美好而深刻的印象,為國培計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)的圓滿結(jié)束畫上了濃重的一筆。觀 摩活動(dòng)后,華師大專家組的崔云老師就這兩節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評,使到場的老師們受益匪淺。 承擔(dān)國培計(jì)劃 __幼兒園遠(yuǎn)程培訓(xùn)的在崗實(shí)踐活動(dòng) 20__年 9 月 —— 12 月,我們工作室 3 人分別承擔(dān)了國培計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)工作,整整 2 個(gè)半月的時(shí)間,我一天幾個(gè)小時(shí)守在電腦旁,白天沒有時(shí)間,只有利用晚上時(shí)間,往往是工作到深夜甚至凌晨,從一開始的開班典禮、破冰活動(dòng),制定教學(xué)計(jì)劃、建立班級 群,發(fā)布公告,再到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、組織 BBS 論壇,指導(dǎo)、批改作業(yè),制作一周一期的班級簡報(bào),撰寫培訓(xùn)總結(jié)、日志等等,其中的艱辛、勞累無以言語, 也正是我們高度的責(zé)任心,出色而專業(yè)地完成了輔導(dǎo)助學(xué)工作,收到了華師大開放教育學(xué)院的高度評價(jià)和認(rèn)可,并將第三階段的安徽地區(qū)的在崗實(shí)踐活動(dòng)安排在我園。 20__年 5 月 17 日,我又承擔(dān)了 __區(qū)幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班的授課,內(nèi)容為《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》,受到了潘集區(qū)各幼兒園園長們的熱烈歡迎; 20__年暑假,又應(yīng)邀對毛集機(jī)關(guān)幼兒園開展了講座《幼兒園一日常規(guī)的落實(shí)》,從根本上解決了老師們?nèi)粘=逃虒W(xué)活動(dòng)中的困惑。 二、引領(lǐng)活動(dòng) 送培活動(dòng) 20__年 8 月份,我順利完成了 “ 鳳臺縣園長崗位培訓(xùn)班 ” 的培訓(xùn),我講座的主題是《幼兒園戶外活動(dòng)的組織和實(shí)施》以及《我的兒童觀、教育觀》,通過一天的培訓(xùn),園長們感到受益匪淺,尤其在下午的分享環(huán)節(jié),她(他)們(也有男園長),在我的感召下,大膽的走上講臺,分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜負(fù)我的培訓(xùn),會用正確的教育觀、兒童觀去精心對待自己的事業(yè),而不是簡單的為了生活而僅僅當(dāng)作一種職業(yè)。體現(xiàn)了偉大的關(guān)愛和我們集體的凝聚力。 本學(xué)年也是我個(gè)人成長、收獲最大的一年, 20__年 10 月份,我積極報(bào)名參加了 __市學(xué)科帶頭人的參評并與 20__年 11 月被評為 “__ 市第四批學(xué)科帶頭人 ” 稱號; 11 月,我又參加了中學(xué)高級教師的職稱評比獲得 “ 中學(xué)高級教師 ” 職稱。 20__— 20__年,我園承擔(dān)了教育部重點(diǎn)課題《創(chuàng)設(shè)和諧的成長環(huán)境對幼兒健康的影響的實(shí)踐研究》,我作為課題主要研究人帶領(lǐng)課題組老師們經(jīng)過兩年多扎實(shí)認(rèn)真地實(shí)踐研究,于 20__年 12 月 26 日教育部順利結(jié)題,我本人也榮獲課題組先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期,我忙里偷閑,除了閱覽大量的幼教報(bào)刊、雜志外,還閱讀了薛 __老師的《 完整的成長》以及陳 __的《誰偷走了孩子的幸?!返葧?,豐富自己的理論知識,不斷地更新自己的教育理念?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下: 一、個(gè)人成長和收獲 加入幼教名
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