【正文】 教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動 本學(xué)期我結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩 的區(qū)域活動。在新的學(xué)期中，我將認(rèn)真反思自己工作中的不足，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐探索。 送教活動 本學(xué)年，我積極參加 __市名師大講堂的送陪送教活動，今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)送去了語言教學(xué)活動《好朋友》，受到了當(dāng)?shù)鼐诸I(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教師的好評；同時，我堅持帶引老師進(jìn)行幫扶支教活動：先后兩次去八公山小天鵝幼兒園送教八節(jié)，去毛集機(jī)關(guān)幼兒園送教七節(jié)，講座 2 次；邀請進(jìn)園觀摩 7 次之多；另外我們又邀請了三所園進(jìn)園跟班學(xué)習(xí)一周，收到了良好的效果。 四、展望和不足 回顧一年的工作歷程，雖取得了一些成績，但仍有許多地方需要改進(jìn)和完善，如研究的方向性不太明確、精準(zhǔn)，在工作中網(wǎng)絡(luò)資源傳播提煉的不夠豐富，和其他成員間的交流還有待加強(qiáng)。使我今后必會懷著一顆感激的心去工作，來報答大家對我的關(guān)心。當(dāng)然，也有中肯的建議，我也將認(rèn)真地總結(jié)采納， 使我的工作開展地更和諧、成功，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我班學(xué)習(xí)、生活。 一、個人思想方面 我積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記。同時將本學(xué)期的期中開課教案、家長開放日活動教案及團(tuán)隊研磨活動教案也歸入到課程資 源庫。也許在陽光的照耀下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的 笑靨。每個主題都更換內(nèi)容，讓幼兒學(xué)習(xí)、鞏固知識。 20__年，讓我從一個稚嫩的 “ 老師姐姐 ” 變成一位 “ 老師媽媽 ” ，讓我從青澀逐漸地走向成熟。積極撰寫博客，了解最新的幼教動態(tài)，多看優(yōu)秀幼兒園的網(wǎng)站、教師博客，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教育方法，并反復(fù)思考勇于實踐、不斷總 結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。每周更換家園欄的內(nèi)容、每周貼出材料準(zhǔn)備，同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等，開展家委會會議，聽取家長們的想法，并投票選舉班內(nèi)書記、宣傳委員、文藝委員等事項，針對家長們的強(qiáng)烈提議，我們一起以家庭聯(lián)誼的形式，去了上海海底世界一日游，增進(jìn)了我們彼此之間的距離，以便以后更好的開展工作。 。 這學(xué)期，幼兒園也開展了許多活動，童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等，我們作為教師的我們，要細(xì)心籌劃，認(rèn)真觀看幼兒，然后思索并設(shè)計出適合幼兒成長的活動方 案，在進(jìn)展活動時我們也必需要對每一位幼兒負(fù)責(zé)。 開展合作 性的游戲活動。本學(xué)期，我忙里偷閑，除了閱覽大量的幼教報刊、雜志外，還閱讀了薛 __老師的《 完整的成長》以及陳 __的《誰偷走了孩子的幸福》等書籍，豐富自己的理論知識，不斷地更新自己的教育理念。 這次在崗實踐活動取得了圓滿成功，我們田四幼給遠(yuǎn)道而來的同仁們留下了美好而深刻的印象，為國培計劃示范性幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動的圓滿結(jié)束畫上了濃重的一筆。如：陳潤 潤老師在孩子不到 3 個月的日子，毅然接受了安徽幼兒園教師在崗實踐活動的教學(xué)觀摩活動，并取得了良好的效果；陳潤潤、聶芳芳老師孩子分別是 2 個月，不滿一個月，參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽，尤其是聶芳芳還沒有滿月，便去參加了無聲上課。 20__— 20__年，我園承擔(dān)了教育部重點課題《創(chuàng)設(shè)和諧的成長環(huán)境對幼兒健康的影響的實踐研究》，我作為課題主要研究人帶領(lǐng)課題組老師們經(jīng)過兩年多扎實認(rèn)真地實踐研究，于 20__年 12 月 26 日教育部順利結(jié)題，我本人也榮獲課題組先進(jìn)個人。首先，讓幼兒知道合作的行為是積極的、良好的 `行為，感受合作帶來的樂趣；其次，在集體教學(xué)活動中，增加合作成分，掌握合作的方法，探索合作的技巧，體驗合作的樂趣；再次，對那些在合作方面有突出表