【正文】 同志們，黨的 xxx 描繪了在新的歷史條件下全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，也為新時(shí)期如何繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育 工作指明了方向。做好退離休教師的服務(wù)管理工作。 全面深化校務(wù)公開(kāi)工作，總結(jié)以校務(wù)公開(kāi)工作中的成績(jī)及不足，以學(xué)區(qū)示范學(xué)校為樣板，全面提升全校校務(wù)公開(kāi)工作水平。 六、加強(qiáng)教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督作用。健全安全制度，無(wú)安全隱患，無(wú)責(zé)任事故，無(wú)使用中的危房，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查，確保各種設(shè)施能正常使用。對(duì)水電維修器材，應(yīng)建立帳冊(cè)。負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查全校水 電設(shè)備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。切實(shí)做好報(bào)支工作，及時(shí)做好報(bào)表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作，多退少補(bǔ)，并及時(shí)向?qū)W生公布。認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。簽訂公物承包責(zé)任制 。 強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行考核，每學(xué)期組織教代會(huì)人員對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議，實(shí)施獎(jiǎng)懲。建立定期學(xué)習(xí)制度，牢固確立 “ 雙服務(wù) ” 意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到 “ 高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng) ” 。 五、不斷提高后勤服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平，切實(shí)做好后勤保障工作。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)校圖書(shū)館閱覽室建設(shè)，使校園充滿人文情趣和書(shū)香韻味，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。辦好學(xué)校網(wǎng) 站，各處室要及時(shí)更新自己欄目的內(nèi)容。 要加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度。 成立學(xué)校遷建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步爭(zhēng)取瑞安市委、市政府及瑞安市教育局等有關(guān)部門(mén)的支持，全力以赴做好瑞祥新校區(qū)建設(shè)工程項(xiàng)目立項(xiàng)等新校舍建設(shè)前期工作。深入開(kāi)展常見(jiàn)傳染病教育，積極做好傳染病防控工作，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)報(bào)告。做好校舍安全工作，對(duì)學(xué)校的危舊房實(shí)行定期檢查，及時(shí)向上級(jí)反映變化情況。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，樹(shù)立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí)，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會(huì)要積極合作，克服一切困難，力爭(zhēng)既不影響正常教學(xué)秩序，不耽誤正常教學(xué)進(jìn)度，又保障活動(dòng)有序開(kāi)展，還要在活動(dòng)中出彩。 四、要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)精細(xì)的作風(fēng)落實(shí)搞好五項(xiàng)專題性工作。 繼續(xù)開(kāi)展專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，本學(xué)期根據(jù)具體專業(yè)實(shí)力制定計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)、美容形象設(shè)計(jì)、幼兒教育等專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，形成精品專業(yè)建設(shè)方案和名師隊(duì)伍建設(shè)方案，開(kāi)展好以全體教師為主要參與者的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)有計(jì)劃地增加對(duì)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、餐飲服務(wù)、服裝工藝等習(xí)作室設(shè)備的更新投入。 開(kāi)展校級(jí)示范課評(píng)選工作，并將此項(xiàng)工作提升至對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的重新審視和更新質(zhì)量觀的高度，引導(dǎo)教師將教學(xué)的著力點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上，通過(guò)對(duì)校級(jí)示范課的推選、示范、研究，引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)實(shí)效性，讓課堂教學(xué)過(guò)程變成師生互動(dòng)、互助、互相促進(jìn)的過(guò)程，讓師生能夠和諧有機(jī)地形成一個(gè) “ 教學(xué)共同體 ” ，使師生在課堂教學(xué)過(guò)程中體會(huì)專業(yè)成長(zhǎng)的快樂(lè)，獲得專業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。教務(wù)處要正視上學(xué)期常規(guī)教學(xué)中的不足出臺(tái)得力措施爭(zhēng)取管理上有所突破。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，積極開(kāi)展 “ 三比四查 ” 活動(dòng)，要充分運(yùn)用績(jī)效工資的杠桿，促進(jìn)教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、 目標(biāo)管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理 。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來(lái)抓，堅(jiān)持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。 專業(yè)建設(shè)包括專業(yè)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)，是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的核心，更是學(xué)校品牌的基石。讓家長(zhǎng)了解自己的孩子，了解職業(yè)教育，讓家長(zhǎng)信任配合我們的工作，進(jìn)而做好學(xué)生的生涯規(guī)劃，為今后就業(yè)與 創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。建立有效的考核機(jī)制，確保班主任津貼的核實(shí)和發(fā)放，在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，增強(qiáng)學(xué)生集體主義和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神教育。 以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升各種活動(dòng)的育人效果。 以課堂為主戰(zhàn)場(chǎng)，育人為本，從良好行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范教育，使師生從儀容儀表到精神面貌，從日常教學(xué)到各種類型活動(dòng)展現(xiàn)出熱愛(ài)學(xué)校生活、樂(lè)于融入其中的生動(dòng)活潑的局面。 教育的本質(zhì)就是體現(xiàn)以育人為本這一終 極價(jià)值追求，就是讓育人根植于教學(xué)的全過(guò)程。要不斷引領(lǐng)教師上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)課堂教學(xué)精益求精，立足崗位兢兢業(yè)業(yè)，主動(dòng)探索新領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，深入鉆研業(yè)務(wù)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，將育德力培養(yǎng)首先放在引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)中師生交流上，做到教學(xué)相長(zhǎng)，讓老師們始終把教育教學(xué)工作作為一種事業(yè)，樂(lè)此不疲為之奮斗。 同時(shí)在教師專業(yè)發(fā)展方面積極引導(dǎo)，有所作為。 教師隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，樹(shù)立 “ 校興我榮，校衰我恥 ” 的思想，以我為學(xué)校分憂為榮、以我為學(xué)生育德為己任，以我為瑞祥職專奉獻(xiàn)為樂(lè)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、和諧融洽的良好教風(fēng)。 干部隊(duì)伍建設(shè) 隨著學(xué)校搬 遷擴(kuò)建工作提到日程，干部思想觀念、全局意識(shí)、使命感、責(zé)任心都將受到挑戰(zhàn)，因此各位干部在意識(shí)、觀念上要站在學(xué)校宏觀發(fā)展的高度，謀一隅先觀全局，樹(shù)立學(xué)校主流價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀，在具體工作中要根植于基層教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)，根植于教育教學(xué)的第一線，工作的重點(diǎn)要放在解決問(wèn)題、化解矛盾、促進(jìn)發(fā)展上，干部之間要換位思考、通力合作、相互欣賞，促進(jìn)和諧。強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。強(qiáng)化職能部門(mén)的管理工作，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 (五 ) 指導(dǎo)思想： 以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的新型職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校