【正文】 希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動 ! 最后預祝我們合作成功，大家努力 ! 。 我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。 擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有 率。 四、活動所需物品 本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費。 本次活動還可以幫貴公司在校內派發(fā)傳單。 青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助 “ 青年志愿者協(xié)會 ” 的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。 我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。 此學期大一新生共 10000 余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示 。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)知名度。 十、活動總結 對此次活動進行總結、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結大會。 晚會現(xiàn)場秩序的維護。 飲品、 宣傳單、 噴繪、 蠟燭、 墨筆、 彩紙、 橫幅、 氣球、 心形獎杯、 九、注意事項 注意人身安全。 八、活動經(jīng)費 提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。 互動環(huán)節(jié)、 “ 選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候 ”. 晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束頒發(fā)獎狀。 初賽選拔出 1520人進入決賽，決賽最后選出 6 人。 對于演講的評分規(guī)則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 第二 (7 天時間 )、感恩演講比賽，內容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上 。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 七、活動內容 第一個 (7天時間 )、在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。 、會場的音響、燈光、調試。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 三、活動時間 __年 11 月 13日 27日 四、活動地點 __學院 __校區(qū)和學術報告廳 五、活動單位 策劃書、 __學院志愿者工作部， 贊助單位、 參于本次活動的是所有學生。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光 .喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。此活動設計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。 課后評析 通過這一活動，使孩子懂得了 “ 愛 ” 的含義。 活動延伸 把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。 師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。 總結：相冊可以留下我們的愛。 師總結：用信可以傳遞我們的愛。 （ 1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？ 師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？ 幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件。 體驗愛和被愛的快樂情感。 講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的？ 在歌曲《感恩的心》中結束課程。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。大腦可以？（思考）。手指和手可以？ (觸摸和拿東西）。嘴巴用來？（說話和吃東西）。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關答案） 如果： —— 沒有空氣呼吸？ —— 沒有飲用和清潔用的干凈水？ —— 當我們出生的時候，沒有一個人照顧我們？ —— 沒有陽光照射在所有成長的生物上？ 我們是否可以感謝我們所擁有的： —— 眼睛可以？（看 )。感恩給我們的心靈帶來和平。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物（陽光、空氣、水）。如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導，適當時給予提示。按順序引導孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。展示卡片時讓每個孩子都看清楚。 展示可視教具 (PPT)，邀請孩子們分享對感恩的理解。 小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。 活動準備： 可視教具和支架、可視教具 PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。 鍛煉反應能力和傾聽能力。 感恩節(jié)活動策劃方案 2023 篇 14 活動目標： 通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。 幼兒領取綠絲帶，為家長佩戴，活動正式啟動。 （ 3）給予幫助后，讓他們去幫助另外的 3個人作為回報。 （ 2）每個家庭主動幫助 3個人，完成自己能做到，但對他們來說重要的、艱難的的事，如讓傷心的小伙伴開心起來、帶游樂場走失的孩子找回媽媽、在深夜送有需要的行人回家等，生活中遇到的需要幫助的卻不一定有多大的事。 活動過程 老師帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參與 “ 感恩開幕活動 ” 。 綠絲帶若干（綠絲帶寓意愛心，綠色象征著快樂和愉悅的心情，是我們實現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活生生不息的源泉）。 將真善美的教育真實融入幼兒生活當中，體會真誠的感恩行動。 教幼兒學唱 感恩的心 讓每個幼兒都學說一句感恩的話，比如： __我愛你， __您辛苦了 ?... 讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務，唱 感恩的心 六、活動延伸：讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話，幫家人做家務，根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。 讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助 和問候，說說在家有沒幫家人做過什么事。 (五 )活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。 (三 )在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。 (11月 25 日 ) (六 )裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置 (11月 25日 ) 協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置 (一 )收集關于感恩的主題電影以及電影的展播 (二 )協(xié)助辦公室開展此次活動 (三 )負責感恩卡片的設計 (四 )協(xié)助辦公室開展本次活動 七、注意事項： (一 )工作分配有序，注意協(xié)調。在活動現(xiàn)場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物 “ 紅絲帶 ” ，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。 紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。 第三部分：感恩主題電影展播 (一 )活動時間： 20__年 11 月 24日 (二 )活動地點：于當晚 6： 00在二教 2204播放感恩主題電影《我們倆》。 第二部分：片片真情銘記感恩 (一 )活動時間： 20__年 11 月 23日 (二 )活動形式： 制作 “ 感恩墻 ” 展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。讓 “ 愛在 __中，愛在校園使者團 “ 的思想傳得更遠。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。因為感恩，才會有這個多彩的社會 。 望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的 “ 感恩文化 ” ，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發(fā)新的生機和活力 ! 感恩節(jié)活動策劃方案 2023 篇 11 落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩 。 要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。 七、活動要求： 各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活