【正文】 。 家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。 (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果 (蘋果、香蕉、橘子和提子 )，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。 家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。 三、活動(dòng)過程 教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。 感恩節(jié)小禮物 ，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。 準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。 幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。 通過本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。比如：孩子負(fù)責(zé)賣東西，家長負(fù)責(zé)收錢、找錢；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情，家長協(xié)助。 玩具選好后，請(qǐng)家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。 商品的銷售價(jià)格由孩子 和家長自定（范圍：在 20 元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備 5 種商品），家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格，并制作價(jià)格標(biāo)簽。 即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子。 地?cái)偛?、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。 請(qǐng)家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備 20 元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。 每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里。 張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間 的感恩活動(dòng)。 （ 2）請(qǐng)小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應(yīng)該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云。 節(jié)前準(zhǔn)備： （ 1）給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。其他班幼兒說，老師寫。 二、活動(dòng)目的 讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人； 在與人打交道的過程中 ，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)； 培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧； 培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力；學(xué)會(huì)文明交往，禮貌待人； 發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力； 培養(yǎng)孩子的毅力； 建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月 x 日開展感恩節(jié)活動(dòng)，我們希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 （精選篇 14） 一、活動(dòng)背景 感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激 。 （三）活動(dòng)準(zhǔn)備 裝飾感恩樹 —— 懸掛彩燈、彩帶。 第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情 （一）活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日。 第三部分：感恩主題電影展播 （一）活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日。 （二）活動(dòng)形式 制作 “ 感恩墻 ” 展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。 五、活動(dòng)流程 第一部分： “ 愛，要大聲說出來 ” 征文活動(dòng) （一）活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日 — __月 __日 （二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于 __月 __日展出于 __教大廳。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 感恩樹前。讓 “ 愛在 x 中，愛在校園使者團(tuán) “ 的思想傳得更遠(yuǎn)。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣。 DIY 感恩卡：提供卡紙以及 DIY 素材，讓寶寶現(xiàn)場(chǎng)制作感恩卡。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感） 穿珠競(jìng)賽：把一個(gè)裝有珠珠的大碗放在地上， 4— 10 名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。 南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。 游戲設(shè)置： 面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪，羽毛頭飾（幼兒現(xiàn)場(chǎng)彩繪） 玉米游戲： x 個(gè)玉米（一小段）藏在屋里，由大 家分頭去找，找到玉米的 x 個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人。 教育目的： 懂得感恩，感念親恩、感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。 培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。 六、活動(dòng)結(jié)束： 感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站 每班精彩照片發(fā)至班級(jí)網(wǎng)站與家長共享 幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢(shì)） 幼兒在稚語 心聲活動(dòng)中講述感恩節(jié)的過程與收獲。 大班 “ 學(xué)做小媽媽 ” 游戲，讓孩子體驗(yàn)懷孕媽媽的感受，并為媽媽穿衣服等，讓家長和孩子共同體驗(yàn)分享。 大班 —— “ 合作分享系列 ” 家長和幼兒一起制作手工相框等，在孩子給家長洗手擦手等活動(dòng)中，體驗(yàn)感恩。 （三）感恩行動(dòng)：讓幼兒和家長一起參與感恩體驗(yàn)游戲，體驗(yàn)孩子的關(guān)心與成長。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等，利用環(huán)境進(jìn)行教育。 大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾，寫上感謝話語。 通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。 知道感恩節(jié)的特色食物。同時(shí)召開班委會(huì)討論此次活動(dòng)的收獲與不足之處，進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn)。 觀看以 “ 感恩 ” 為主題的視頻，并寫出觀后感。由班委統(tǒng)一寄出。 六、活動(dòng)流程 每位同學(xué)事先準(zhǔn)備好一張便簽紙，寫上自己對(duì)父母的祝福，然后貼在在主干道上的宣傳橫幅上。希望能夠解決那些心里有話對(duì)自己父母說卻不好意思說的現(xiàn)象，達(dá)到 “ 心里有愛就要說 ” 的目的。 而我們作為社會(huì)的先進(jìn)青年，理所應(yīng)當(dāng)走在社會(huì)的前列，學(xué)會(huì)感恩。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì)愛。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 （精選篇 10） 一、活動(dòng)主題 學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母 二、活動(dòng)背景及目的 感恩節(jié)（英語： ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。 新郎休閑服全場(chǎng) 6 折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)： 150 元，單件折價(jià)： 100 元