關(guān)于班級讀書活動總結(jié)五篇(參考版)
2024-08-28 22:18本頁面
【正文】 在師生的共同努力下，相信，一定會營造出一個良好的書香校園！ 。現(xiàn)在，一到空余時間，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。進一步擴大學(xué)生的閱讀范圍和知識面。還鼓勵學(xué)生 去圖書館看書、借閱書籍。教育學(xué)生自覺愛護每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。每天有董鵬遠(yuǎn)同學(xué)整理好書報架的書報。首先，發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻，建立本班的小書庫。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學(xué)生的知識水平，并且，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 開學(xué)初，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強。的確，讀書的孩子越來越聰明。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。 “ 讀寫結(jié)合，以讀促寫 ” 是讀書活動的一個重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面，在上輔導(dǎo)課的時候，還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動，從中讓每個學(xué)生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，并且體會到其中的樂趣。 “ 讀寫結(jié)合，以讀促寫 ” 是讀書活動的一個重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗到了閱讀的快樂，體驗到生活的多彩。 三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級。 美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。可以圈畫好詞佳句，反復(fù)賞析。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。 根據(jù)學(xué)校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間。 在老師的指導(dǎo)下，每個學(xué)生制定了切實可行的個人讀書計劃。 利用班會課召開主題班會，提出了建設(shè) “ 書香校園 ” 、 “ 書香教室 ” 的倡議，創(chuàng)設(shè)了一 個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進閱讀創(chuàng)造了條件。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端?，F(xiàn)在，一到休息時間，學(xué)生能拿書、看書了。其次還能響應(yīng)校少先隊的工作，參加各種征文比賽等活動。中午堅持到校午讀。 在實施的過程中，我班堅持每天晨誦經(jīng)典，并定期背誦，默寫，寫心得。 為了籌集到更多的好書，滿足學(xué)生的課余閱讀，首先想到的就是發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐書，建立本班的圖書角，另外教師本人向同學(xué)們捐書，也放進了圖書角。在我的指導(dǎo)帶動下，動員學(xué)生向班級捐獻自己平時的愛看的各種名家作品，并能主動地介紹給其他同學(xué)。 開學(xué)初，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)
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