【正文】 （ 2）我們在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時，有意識地對一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。 開展“好圖書、共分享 —— 我們最喜愛的圖書”好書推薦活動，每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。 四、針對學(xué)生開展系列活動。 三、各項(xiàng)活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。 二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流 和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。 中鐵社區(qū) 2021年 5 月 6 日 第五篇：讀書月活動總結(jié) 讀書月活動總結(jié) (20212021 學(xué)年第一學(xué)期 ) 11 月份，我校開展了“營造書香校園”的讀書活動，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。 社區(qū)以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香社區(qū)為重點(diǎn)，組織廣大居民認(rèn)真開展讀書活動，積極參與各項(xiàng)活動，在社區(qū)內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。 五、青年教師讀書 征文大賽 我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。 三、舉辦學(xué)生作文大賽 2021 年 5 月 8 日，全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校選拔出 的 7 名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校的 18名選手參加了比賽。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽 結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于 2021 年 4 月 29 日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。 一、開展了“六個一”活動 活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一 次廣播宣傳。用閱讀點(diǎn)亮自己，點(diǎn)亮班級，點(diǎn)亮家庭，將讀書進(jìn)行到底！ 第三篇：讀書活動總結(jié)全民讀書月活動總結(jié) 讀書活動總結(jié)全民讀書月活動總結(jié) 為了深入開展“全民讀書月”活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道 德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。 優(yōu)美的意境，優(yōu)雅的表演，優(yōu)質(zhì)的誦讀給觀眾們獻(xiàn)上了一場震撼心靈的聽覺與視覺的盛宴。 同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下早早做好了準(zhǔn)備，他們穿著整齊，勵志，精神飽滿地等候比賽的開始。書香伴我成長” —— 經(jīng)典誦讀比賽活動 5 月 25 日，為了豐富校園文化生活 ，營造濃厚的讀書月書香校園氛圍，借以傳承國學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校舉辦了“經(jīng)典照亮人生 此次比賽增加了老師們相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給老師們提供一個舞臺，讓她們展示自我，展現(xiàn)精彩的語言魅力。 故事比拼，秀我風(fēng)采 —— “教師講故事比賽” 5 月 22 日在學(xué)校一樓報(bào)告 廳舉行了薛崗小學(xué)“故事比拼，秀我風(fēng)采”的教師講故事比賽活動。學(xué)校一直致力于讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)，書香校園的打造。 最后，同學(xué)們喜滋滋地?fù)P著淘到的書，紛紛表示“收獲頗豐”，每個學(xué)生都淘到了自己喜愛的書籍，每一個學(xué)生都享受著“淘書”和交易的樂趣。那一本本書就像跳蚤一樣從一個同學(xué)的手里“跳”到另一個同學(xué)手里。琳瑯滿目的書籍整整齊齊地?cái)[放在書市各個攤位上，不但品種齊全，而且內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校讀書月系列活動之“圖書跳蚤市場”拉開了帷幕。 讀書活動演講比賽的開展，既鍛煉了同學(xué)們登臺演講的膽識、口才等能力，又增強(qiáng)了他們的讀書興趣，對薛崗小學(xué)讀書月活動的持續(xù)和縱深開展具有積極的推動作用。他們或介 紹經(jīng)典好書，或暢談讀書收獲，或交流讀書體會，或抒發(fā)讀書感慨。 “我和書的故事”演講比賽 5 月 10 日上午，惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)開展了“我和書的故事”讀書演講比賽活動。孩子們用畫筆將對書籍和知識的熱愛溶于了這小小的書香味濃的書簽上了。 有形象逼真的動物書簽、拖鞋書簽、用水彩筆勾畫的各種圖 案等。在活動中，孩子們熱情高漲，積極參與，利用課外時間進(jìn)行了精心地制作。 讀書月讀書活動總結(jié)篇 10 為激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校在 5 月開展了薛崗小學(xué)“經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長”讀書月活動。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。 “讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 四、活動效果與改進(jìn)之處 初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。如好詞、佳句、精彩片段、讀書感受、心得體會等等。 （九）開展美文大家讀，讀書筆記評比活 動。 （八）舉辦了一次讀書征文活動。 此項(xiàng)活動的開展有效的提高了同學(xué)們的古詩文素養(yǎng)水平。 （五）舉行了自制書簽展覽活動 學(xué)生制作的書簽設(shè)計(jì)新穎，富 有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的 `求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。形成了“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。 （三）舉辦了一次好書推薦活動。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。 （二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。 （一）豐富了班級“圖書角”。各班主任結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。 現(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍 學(xué)校舉行了隆重的啟動儀式，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。 讀書節(jié)期間，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。 讀書月讀書活動總結(jié)篇 9 為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，營造校園的書香氛圍。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育活動，學(xué)生在讀書的過程中不斷汲取知識，完善人格，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。在“文明禮儀伴我行”活動中，青少年文明禮儀三字歌與《弟子規(guī)》一脈相承，組織學(xué)生誦讀弟子規(guī)，傳承經(jīng)典，規(guī)范行為，并開展鋼筆字比賽，書寫《弟子規(guī)》，通過櫥窗展示學(xué)生優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推動讀書活動。 （ 2）以團(tuán)隊(duì)活動推動讀書活動 在“美麗中國我的中國夢”主題活動中，同學(xué)們積極閱讀有關(guān)中華文明的歷史書籍及刊物，汲取素材。 活動七：堅(jiān)持開展假期讀一本好書活動，閱讀書籍為國學(xué)名著或是人物傳記，并寫讀后感，展示學(xué) 生在讀書活動中的感想和收獲。 活動六：開展讀書知識競賽活動，普及文化知識，弘揚(yáng)民族精神。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦，教師推薦書目，在櫥窗內(nèi)交流展示，拉動讀書活動，拓寬閱讀范圍。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動。 活動二：邀請學(xué)校優(yōu)秀教師，讀書愛好者，開展讀書講座，介紹讀書心得，指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助提高學(xué)生的閱讀能力，使學(xué)生能夠有目的的讀書，善讀書。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！ 三、精心組織，有序開展 本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動相結(jié)合，以讀書活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。 （ 2）以學(xué)生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè) 。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。在今后的工作中，我們要努力克服困難，加強(qiáng)與上級各部門的配合，爭取做出更大的成績。 四、存在不足 在開展農(nóng)民讀書活動中，雖然我們做了一些工作，但還存在一些問題。梁莊鎮(zhèn)曹中波作為內(nèi)黃廣發(fā)農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人，組織 976 名社員召開了“讀一本好書，學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)”活動，先后和陽光工程辦公室