幼兒園活動策劃方案書【5篇】(參考版)
2024-08-28 07:31本頁面
【正文】 材料準備： 幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機、生日樹背景 活動過程： 一、了解月歷 你知道這是一棵什么樹嗎 ? 你知道你的生日是幾月幾日嗎 ? 誰能在大樹上找到自己的生日呢 ? 二、幼兒貼照片 有什么好辦法找到自己的生日 ? (1)先找到月份 (2)然后再找日期 現(xiàn)在請你們在生日樹上看看，你們都貼對了嗎 ?(驗證 ) 三、游戲 游戲請你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日 ? 游戲：猜猜我得朋友是誰 ?告訴我們朋友的生日日期，但是不告訴我們你好朋友的名字，就讓我們猜猜你的朋友是誰 ? 四、統(tǒng)計 游戲做好了，我們來看看哪個月過生日的小朋友最多 (最少、一樣多 )? 五、過生日 現(xiàn)在是幾月啊 ?有沒有朋友過生日 ?我們一起給他們過生日好不好 ? 幼兒園活動策劃方案書相關： 。 活動目的： 初步認識日歷，并嘗試在月歷中尋找自己、他人的生日。生日必然牽涉到生日日期，因此這一 個素材點也正好可以作為數(shù)活動的載體，讓幼兒初步的認識日歷。 “ 過生日 ” 可以讓幼兒從關心自己的生日出發(fā)，繼而關注同伴的生日，體驗與同伴共處的歡樂。但是，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，對于同伴的關注很少，更不知道同伴的生日。另外，年齡越小越受外界干擾的可能越大，對活動前的準備應考慮得全面，周到一些，使幼兒能獲得成功的體驗。我想攤主的熱情好客是最主要的因素。 五、組織回幼兒園，結束活動。 ) 四、引導鼓勵幼兒敢于和攤主對話。 三、引導幼兒說說菜場里的物品是怎么排放的 ? 上面是賣蔬菜，烤鴨，豆腐 ........ 下面是買魚的。 了解菜場中物品擺放和的特點 . 鼓勵幼兒敢于和攤主對話。 幼兒園活動策劃方案書 4
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