初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文5篇(參考版)
2024-08-27 21:20本頁面
【正文】 各備課組期中考后集體備課活動 六月份：九年級中考，七、八年級期末考前磨題活動 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 。初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動 。 五月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排 。初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動 。九年級畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議 。 四 .具體工作： 三月份：青年教師集論文上交 。積極參加學(xué)校、市級組織的各項(xiàng)比賽。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 加強(qiáng)各備課組集體備課。 根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評課活動 (每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到 20 節(jié)以上 )。 每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。 三、主要工作與措施： 扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。 教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，在專家引領(lǐng)下，組織老師進(jìn)行聽課交流，通過研討、評課等形式，做好課后反思 ,使本組教師理論與 實(shí)踐水平共同提高。 二、主要工作思路： 本學(xué)期依據(jù)課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué) —— “ 自分教學(xué) ” 課堂模式研討，促進(jìn)教師 “ 逢學(xué)教學(xué) ” 課堂把控能力的提升， “ 自學(xué)教學(xué) ” 常態(tài)化。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情，教研活動繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，重組教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性，實(shí)現(xiàn)國家課程的校本化落實(shí)。繼續(xù)探索開展初中數(shù)學(xué) “ 以學(xué)定教 ” 為核心，開展 “‘ 學(xué)、做、教 ” 學(xué)習(xí)型課堂 ” 模式 (“ 自分教學(xué) ”) 的教學(xué)實(shí)踐和研究，全面提升初中數(shù) 學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。 每位教師上一至二堂公開課，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課 10 節(jié)以上。 加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。 (三 )加強(qiáng)教研教改，開展校本教研。 (2)加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率 。 每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 加強(qiáng)備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際 (學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等 )，細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。 (1)要求做到： ① 三維目標(biāo)明確 ② 精心選擇例題 ③ 作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性。 (二 )加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。 活動地點(diǎn)：三樓東頭辦公室。 樹立質(zhì)量意識 —— 要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。 各備課組搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。同時(shí)初三年級要切實(shí)做好 4 月 7 日全國數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作，力爭在競賽中取得可喜成績。 初一、初二年級要抓好基 礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作 。 充分利用每周四的開放日，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。繼續(xù)落實(shí)青年教師 “ 新能掛鉤 ” 、 “ 以能帶新 ” 的結(jié)制度。省課，反思教學(xué)。議課，精改教案 。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 (三 ) 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。換了材，教學(xué)目標(biāo)、 內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化，教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化，這些都需要我們一塊探索、共同研究。一份勾勾劃劃、增增刪刪的教案才是最完美的教案。二備、每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情，撰寫規(guī)范有效的個(gè)性化教案 。特制定初三數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃： 以年級組為單位進(jìn)行集體備課，要求寫出計(jì)劃和總結(jié)，作好活動記錄。 教研活動是教學(xué)工作中開展的一項(xiàng)重要的教研活動，它是旨在通過教師相互之間的交流、學(xué)習(xí)和提高。 總之我們數(shù)學(xué)組要多進(jìn)行合作交流 ,發(fā)揮整體效能。以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作，給
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