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初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(參考版)

2024-12-03 22:29本頁(yè)面
  

【正文】 各備課組期中考后集體備課活動(dòng)  六月份:九年級(jí)中考,七、八年級(jí)期末考前磨題活動(dòng)初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇 。初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動(dòng)?! ∥逶路荩浩谥锌伎记皬?fù)習(xí)工作安排。初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動(dòng)。九年級(jí)畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議?! 。骸 ∪路荩呵嗄杲處熂撐纳辖?。積極參加學(xué)校、市級(jí)組織的各項(xiàng)比賽。集體備課群策群力,提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。  加強(qiáng)各備課組集體備課?! 「鶕?jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)(每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到20節(jié)以上)?! ∶看谓萄谢顒?dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄?! ∪⒅饕ぷ髋c措施:  扎實(shí)開展教研活動(dòng),努力提高教研效率?! 〗萄心繕?biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),在專家引領(lǐng)下,組織老師進(jìn)行聽課交流,通過研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。  二、主要工作思路:  本學(xué)期依據(jù)課改的需求,以研究課堂教學(xué)變革為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)自分教學(xué)課堂模式研討,促進(jìn)教師逢學(xué)教學(xué)課堂把控能力的提升,自學(xué)教學(xué)常態(tài)化。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情,教研活動(dòng)繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn),重構(gòu)教學(xué)目標(biāo),重組教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)的適切性和有效性,實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程的校本化落實(shí)。繼續(xù)探索開展初中數(shù)學(xué)以學(xué)定教為核心,開展學(xué)、做、教學(xué)習(xí)型課堂模式(自分教學(xué))的教學(xué)實(shí)踐和研究,全面提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?! 〕踔袛?shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(五)  一、指導(dǎo)思想  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)?! ∶课唤處熒弦恢炼霉_課,聽課后全組認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上?! 〖訌?qiáng)相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助?! ?三)加強(qiáng)教研教改,開展校本教研?! ?2)加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保合格率?! ∶吭乱獙?duì)各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。  (1)要求做到:①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,要有針對(duì)性  (2)繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差,要體現(xiàn)有效性:①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題,針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績(jī),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)  加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際、年級(jí)的實(shí)際等),細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,以求有效的落實(shí)。  (二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞新教材認(rèn)真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作?! 』顒?dòng)地點(diǎn):三樓東頭辦公室?! 淞①|(zhì)量意識(shí)要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學(xué)生,完善自我為目標(biāo),努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)?! 「鱾湔n組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù)。鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,爭(zhēng)取在各類課件比賽中有部分教師獲獎(jiǎng)。同時(shí)初三年級(jí)要切實(shí)做好4月7日全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得可喜成績(jī)?! 〕跻?、初二年級(jí)要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作 ?! 〕浞掷妹恐芩牡拈_放日,發(fā)動(dòng)教師積極參加聽課活動(dòng),集思廣益,對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。繼續(xù)落實(shí)青年教師新能掛鉤、以能帶新的結(jié)對(duì)子制度。省課,反思教學(xué)。議課,精改教案。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃?! 〕踔袛?shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(三)  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。換了材,教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化,教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化,這些都需要我們一塊探索、共同研究。一份勾勾劃劃、增增刪刪的教案才是最完美的教案。二備、每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情,撰寫規(guī)范有效的個(gè)性化教案。特制定初三數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃:  以年級(jí)組為單位進(jìn)行集體備課,要求寫出計(jì)劃和總結(jié),作好活動(dòng)記錄。  教研活動(dòng)是教學(xué)工作中開展的一項(xiàng)
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