蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)教案(參考版)

【摘要】有利于生存的本領(lǐng)寧尚輝一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知道同類生物在適應(yīng)環(huán)境方面的具體事例；（2）知道一此生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí)；（3）認(rèn)識動植物有生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。：（1）學(xué)生能夠書刊、影視等媒體搜集有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí)；（2）學(xué)生能將動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

2024-11-23 19:16

蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)電子教案(參考版)

【摘要】泗店鎮(zhèn)許橋小學(xué)教師電子備課任課教師朱瑩學(xué)科科學(xué)第四單元教學(xué)課題：2、有利于生存的本領(lǐng)教學(xué)課時(shí)2課時(shí)主備老師朱瑩教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)過程與方法：1。能從書刊、影視等途徑搜集有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的事例；2．能將動、植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生存環(huán)境相聯(lián)系，探究有利于生存的本領(lǐng)；科

2024-12-08 19:46

蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《有利于生存的本領(lǐng)》導(dǎo)學(xué)案——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)課向南小學(xué)鐘紹琴【教材分析】本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第四單元《共同的家園》第二課。本單元是根據(jù)生物對環(huán)境的適應(yīng)部分內(nèi)容來進(jìn)行構(gòu)建的。主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識植物、動物以及人類與環(huán)境的關(guān)系。本課在上一課《尋找生物的家園》的基礎(chǔ)上研究生物與環(huán)境的適應(yīng)性，使學(xué)生了解它們適應(yīng)環(huán)境的一些生存本領(lǐng)，進(jìn)一步

2024-12-08 19:46

蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)簡案(參考版)

【摘要】有利于生存的本領(lǐng)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）知道同類生物在適應(yīng)環(huán)境方面的具體事例；（2）知道一此生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí)；（3）認(rèn)識動植物有生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。2、過程與方法：（1）學(xué)生能夠書刊、影視等媒體搜集有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí)；（2）學(xué)生能將動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生存環(huán)境相聯(lián)系，探究有利于

2024-12-09 09:52

蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】2、有利于生存的本領(lǐng)教學(xué)目標(biāo)：知道動物植物的生存本領(lǐng)是其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。意識到到尊重動植物適應(yīng)性的意義。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解生物一些適應(yīng)環(huán)境的生存本領(lǐng)。難點(diǎn)：分析斑馬條紋混淆視覺的作用。學(xué)情分析：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生物的適應(yīng)性，引導(dǎo)學(xué)生考慮如何運(yùn)用生物的適應(yīng)性。教法學(xué)法：觀察法、講解法，教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

2024-11-24 00:48

蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)課件3(參考版)

【摘要】有利于生存的本領(lǐng)沙漠玫瑰駱駝刺沙漠胡楊竹節(jié)蟲杜父魚樹螽葉形魚有利于生存的本領(lǐng)?這條蛇看上去好像死了一樣，舌頭吐了出來，躺在地上一動不動，這是它在表演裝死的絕技。蛇在躲避敵人的時(shí)候常常會裝死，如果運(yùn)氣好，它的敵人就會放過它，因?yàn)楹芏鄤游锊幌矚g吃死的獵物。當(dāng)然

2024-12-08 17:59

蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)課件6(參考版)

【摘要】有利于生存的本領(lǐng)義居小學(xué)劉麗琴一、認(rèn)識沙漠中生物生存的本領(lǐng)1、大家都知道沙漠是一個(gè)條件很惡劣的環(huán)境，那里的環(huán)境有什么特點(diǎn)？2、沙漠里有生物生存嗎？最常見的動植物是什么？3、仙人掌是沙漠中的典型植物，它有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為它為什么能適應(yīng)沙漠這種環(huán)境？4、沙漠中最典型的動物駱駝，你知道它有哪些是應(yīng)

2024-12-08 17:59

蘇教版科學(xué)四下有利于生存的本領(lǐng)課件2(參考版)

【摘要】有利于生存的本領(lǐng)沙漠玫瑰駱駝刺沙漠胡楊水母魚腹魚背有利于生存的本領(lǐng)?這條蛇看上去好像死了一樣，舌頭吐了出來，躺在地上一動不動，這是它在表演裝死的絕技。蛇在躲避敵人的時(shí)候常常會裝死，如果運(yùn)氣好，它的敵人就會放過它，因?yàn)楹芏鄤游锊幌矚g吃死的獵物。當(dāng)然

2024-12-08 19:15

蘇教版六年級下冊科學(xué)有利于生存的本領(lǐng)課件(參考版)

【摘要】乘風(fēng)飛小學(xué)周逸飛第一課時(shí)?駱駝?[luòtuó]（被譽(yù)為“沙漠之舟”的哺乳動物）?駱駝，頭較小，頸粗長，彎曲如鵝頸。軀體高大，體毛褐色。極能忍饑耐渴。駱駝可以在沒有水的條件下生存3周，沒有食物可生存一個(gè)月之久。?身高：成年駱駝一般到肩膀身高（6英尺）

2024-08-02 08:09

六年級科學(xué)下冊試題-第2課-有利于生存的本領(lǐng)練習(xí)(含答案)蘇教版(參考版)

【摘要】 第2課《有利于生存的本領(lǐng)》 知識梳理 *1、動植物的生存本領(lǐng)與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系，是其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。 *2、生活在沙漠中的動植物需要有抗干旱、耐饑渴的本領(lǐng)。 *3、仙人掌發(fā)達(dá)的根系可以...

2025-04-05 06:07

順境有利于成長還是逆境有利于成長(參考版)

【摘要】第一篇：順境有利于成長還是逆境有利于成長 順境有利于成長還是逆境有利于成長？ 正方：順境有利于成長 資料： ·我認(rèn)為，順境更有利于人成長。君不見，國家對希望工程的資金投入，君不見，各教育機(jī)構(gòu)大...

2024-11-09 23:38

順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長辯論詞(參考版)

【摘要】正方：順境更有利于人的成長（中山大學(xué)）反方：逆境更有利于人的成長（世新大學(xué)）正方　　張君：順境就是良好的境遇，逆境與之相對。人的成長指的是人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?，以及充分社會化的過程。以身心的健康發(fā)展和社會角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來顯示，雖然順境逆境，都是人成長過程中必然面對的人生境遇，但比較而言，順境更有利于人的成長?！　∈紫葟娜说纳硇陌l(fā)展來看，一方面科學(xué)的營養(yǎng)供給、健全的

2024-09-03 20:50

逆境更有利于成長(參考版)

【摘要】第一篇：逆境更有利于成長 感謝主席，評委，感謝對方辯友剛才精彩的陳詞，也實(shí)在佩服對方一辯顛倒黑白的功力。下面，將由我方撥開重重迷霧，告訴大家為什么逆境比順境更利于成長。 首先，我們來明確幾個(gè)定義：...

2024-11-09 23:00

有利于租客的租房合同(參考版)

【摘要】有利于租客的租房合同 有利于租客的租房合同1　　出租房： 　　承租方： 　　甲、乙雙方就房屋租賃事宜，達(dá)成如下協(xié)議： 　　一、甲方將位于青島市黃島區(qū)柳苑小區(qū)9號樓西單元402號的房屋出...

2025-04-05 22:03

辯論賽順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長(參考版)

【摘要】第一篇：辯論賽順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長 辯論賽順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長 先看環(huán)境對孩子成長:現(xiàn)在一部人先富起來了，孩子早期教育抓得很好：胎教、幼教、智力開發(fā)、高...

2024-11-09 23:03

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