馬橋小學(xué)北師大版第七冊相交與垂直說課稿(參考版)

【摘要】《相交與垂直》說課設(shè)計馬橋小學(xué)：代思強一、教材分析：1、教學(xué)內(nèi)容：相交與垂直（西師版數(shù)學(xué)實驗教材四年級上冊第95頁）2、教材的編排意圖及地位、作用：（1）、編排意圖是通過充分展示知識的形成過程，讓學(xué)生在借助實際情景和操作活動，認(rèn)識垂直過程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力和創(chuàng)造能力。（2）、地

2024-11-23 18:39

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊相交與垂直(參考版)

【摘要】執(zhí)教者：倫教三洲學(xué)校鐘艷山《數(shù)學(xué)》(小學(xué)北師大版.第七冊）用桌上的兩枝筆或小棒，擺成一個相交的圖形。你會嗎？一起來幫幫它吧！AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足讀作：AO垂直于OB這兩條直線的交點叫做垂足。垂線

2024-12-15 13:10

北師大版數(shù)學(xué)第七冊相交與垂直word版教案(參考版)

【摘要】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直（第17-19頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實際情境和操作活動，認(rèn)識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]

2024-12-07 01:59

北師大版數(shù)學(xué)第七冊相交與垂直課件之一(參考版)

【摘要】相交與垂直認(rèn)識垂直在同一平面內(nèi)的兩條直線除了平行就是相交。當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。兩條直線互相垂直時，要表上直角符號。用三角尺畫垂線過一點畫已知直線的垂線：（1）三角尺的一條直角邊與已知直線重合；（2）沿已知直線平移三角尺，使另一條直線邊經(jīng)過已知

2024-12-04 02:26

福永中心小學(xué)北師大版第七冊相交與垂直課件(參考版)

【摘要】看一看請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）折一折互相垂直折一折1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2、折完后，請用不同顏色的筆把兩條折線畫出來。驗證3、有什么辦法可以驗證兩條折痕是否垂直？4、為什么可以用三角尺中的直角來驗證兩

2024-12-08 17:35

倫教三洲學(xué)校北師大版第七冊相交與垂直(參考版)

【摘要】執(zhí)教者：倫教三洲學(xué)校鐘艷山《數(shù)學(xué)》(小學(xué)北師大版.第七冊）用桌上的兩枝筆或小棒，擺成一個相交的圖形。你會嗎？一起來幫幫它吧！AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足讀作：AO垂直于OB這兩條直線的交點叫做垂足。垂線

2024-11-15 01:03

南鄭縣華燕學(xué)校北師大版第七冊相交與垂直課件(參考版)

【摘要】相交與垂直陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得什么是互相平行嗎？1、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，它們之間的關(guān)系叫互相平行。2、用一副三角板就可以準(zhǔn)確地畫出一組平行線。下面這三組直線又有什么特點呢？像這樣關(guān)系的直線，我們叫它相交。生活中有許多相交的例子。拿一張正方形紙，先橫著對折，再豎著對折，請你

2024-12-04 01:32

北師大版數(shù)學(xué)第七冊垂直與平行(參考版)

【摘要】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。擺一擺擺一擺

2024-11-15 03:56

北師大版語文第七冊月跡說課稿(參考版)

【摘要】資料《月跡》說課稿一、說教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文，作者是當(dāng)代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時代的一段美好往事。中秋之夜，為了尋找月亮，一群孩子從堂屋追到院子，從院子追到河灘，充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題，既是因為文章描述了孩子們追尋中秋月蹤跡的趣事，也是因為月亮在作家心中留下了一抹溫暖的痕跡，寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對生活的

2024-12-12 23:18

北師大版數(shù)學(xué)第七冊垂直與平行表格教案(參考版)

【摘要】章節(jié)課題垂直與平行課時1主備教師北壇小學(xué)李海燕參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識技能理解垂直與平行這兩種直線的位置關(guān)系，認(rèn)識平行線和垂線的概念。過程

2024-11-22 22:12

北師大版第七冊橋之思word版教案(參考版)

【摘要】橋之思教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)會課文中8個生字，并能在田字格中正確的書寫，會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文，并能夠理解課文的主要內(nèi)容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節(jié)重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法。教學(xué)重難點：通過學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)于橋的知識，培養(yǎng)學(xué)生整理、收集的能力，鼓勵

2024-12-07 00:59

北師大版數(shù)學(xué)第七冊線的認(rèn)識說課稿(參考版)

【摘要】一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實驗教科書，數(shù)學(xué)四年級上冊，第二單元《線與角》第一課時“線的認(rèn)識”。2、教材分析：直線、線段與射線是一組比較抽象的圖形，學(xué)生直接感知有一定的困難。教材中安排的“看一看”活動，主要讓學(xué)生從現(xiàn)實情境中抽象出直線、線段與射線，然后通過“認(rèn)一認(rèn)”活動，體會到它們都是“直直的”，并用自己的語言描述這

2024-12-07 01:50

北師大版語文第七冊月光曲說課稿(參考版)

【摘要】《月光曲》說課稿湔氐隆興小學(xué)王和慶一、說教材：《月光曲》選自人教版小學(xué)語文教材第十一冊第八單元的一篇精讀課文，主要講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，并有感于盲姑娘兄妹的手足情深，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗動人的故事，表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，展現(xiàn)了他豐富的藝術(shù)想象力和卓

2024-12-03 23:26

北師大版語文第七冊橋之思3(參考版)

【摘要】橋之思教學(xué)目標(biāo)10個生字，及課文中的重點詞語，并會在生活中靈活運用。，并能理解課文的主要內(nèi)容。。抓住第三小節(jié)重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法。，閱讀有關(guān)橋的知識，培養(yǎng)學(xué)生的整理、收集能力，鼓勵學(xué)生學(xué)會積累。教學(xué)重點“無形的橋”的深刻含義，并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法

2024-12-13 08:04

北師大版第七冊地名(參考版)

【摘要】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍，有許多有趣別致的地方，它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子，有的記載了歲月更迭的變化，有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？找一找地名，感受地名的特點，如春華胡同、秋實胡同，中山西路，劉家堡，山東

2024-11-14 23:59

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