【正文】 （八） 1.(1)看麻雀嬉戲 (2)捉蟲子喂雞 (3)和外婆。 ，激情歲月的象征，有稻草的地方具有我的父親、有我的故鄉(xiāng)、有我溫暖美好的回憶。 ，寫收獲后田野的空曠、博大，渲染一種悲愴、了無生機的氣氛，為下文寫父親捆稻草給田野帶來生機做鋪墊，襯托（烘托）稻草燃燒時的輝煌、絢爛和給自己帶來的激動、溫暖。父親把散亂的稻草扎成一小捆一小捆，樹在田野上。 （七） 1. 稻草的姿勢也是弓形，不過是谷粒墜彎的弓形。 把母親關注我們比喻成老藝人打磨描繪精品，生動形象地寫出了母親對我們的耐心培育和我對母親的感激之情。②母親是最了解我們的人， 最想要的真誠就在母親那里。 （六） 1.(1)事件 ：我游敦煌回來，和母親交談，意外得知母親曾抱著我走過安西的往事。 4．因為“我 認識到，雖然謀生的方式有異，“我”和他們一樣都是社會中的普通人，“我”應當對他們心懷感激。 2．第一個“永遠 寫出了門衛(wèi)的妻子衣著的不講究，突出其經濟狀況不佳；第二個“永遠”表現(xiàn)了她的樂觀自信。 、共同成長的純真的姐弟手足親情；二姐省下食物送給我吃，對我關愛之情；我與二姐互贈對方的孩子小花洋碗，期待姐弟之情得以延續(xù)的美好愿望；對母親艱辛持家，悉心教導孩子要互相體諒、互相愛惜的感恩之情；對過往歲月雖艱辛且時有爭吵但親人間仍能共同生活的懷念之情；對現(xiàn)在生活 雖然富裕但親人間卻不能時常團聚的遺憾之情。 ，既體現(xiàn)了母親待客誠摯，為人淳樸；又表現(xiàn)了母親對我的關心與愛護，從側面反映當時生活的困難，凸顯了母親持家的艱難不易。 4. 婆婆丁承載了父親對母親的關愛，對家庭的責任，婆婆丁象征了父親樸實無華和默默奉獻的品格，表達了作者對父親的感激、贊美之情。 2． “攫住”是緊緊抓住的意思，形象生動地寫出了父親的眼神被婆婆丁有力吸引的情狀，突出他對可以給母親治病的婆婆丁的鐘愛之情，進一步流露出他對母親和家庭的愛?？梢姰斈甓喑砸粋€月 餅獲得的只是口腹之了，而現(xiàn)在明白了幫助他人，使他人獲得快樂，才是精神的的快樂。（ 2）“托”一詞寫出“我們”接過月餅時小心鄭重、格外珍惜的樣子；“幸福得能滴出蜜來”一句運用夸張（答“比喻”亦可），表達了“我們”在物質匱乏的歲月里分享美好食物的甜美喜悅之情。 2. “點出全文的寫作對象 /線索”或者“文章主要寫了兒時的‘牛皮紙包著的月餅’ ； “牛皮紙包著的月餅”雖包裝普通卻令人垂涎、難以忘記，蘊含對童年往事及故人的懷念之情 。（意近即可） （二） 1. 原因：第一次，紅漆木盒裝的月餅味道怪異受不了，狠心丟進垃圾筒；第二次，祖母藏的月餅太久致月餅上面已長了毛，不得不扔掉。 羞愧：①“我”已經十一年沒有來看望奶奶而感到“羞愧”； ②“我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了”而感到羞愧（“我想念奶奶的時候比奶奶想我要少很多”而感到羞愧）。（從中心、線索、引子、象征等角度分析，言之有理即可） ；表現(xiàn)了奶奶對“我”的愛憐（疼愛），以及對“我”即將離開的不舍（內心的傷痛與隱忍）。 ，國家種子庫被完全廢棄，所以敘利亞科學家們從之前備份在末日種子庫中取出所有樣本，重新建立了敘利亞國家種子庫。 ，直接裝進由特殊金屬箔片和其他先進材料制成的“勞斯萊斯種子袋”，袋子又被放在盒子中，放在氣壓艙里的金屬架上。 “大約”一詞的表達效果。大多數(shù)國家都有自己的關鍵作物品種儲存，所以“末日種子庫”就像“備胎”，是這些種子備份的備份，當洪水、戰(zhàn)爭等威脅了國家種子庫，或者工業(yè)規(guī)模的農業(yè)極大地減少了遺傳變異以至于害蟲泛濫成災 、作物死亡時，“末日種子庫”存在的意義就凸顯出來了。 在這樣的溫度環(huán)境下，小麥、大麥和豌豆這 些重要農作物種子可持續(xù)保存長達 1000年，儲存最久的高粱， 大約 ． ． 能存放 。從 2020年至今，末日種子庫已經存儲了來自 71個國家、 84個機構的種子樣本，包括美國、德國、保加利亞、哥倫比亞、印度和臺灣等地，但是至今，中國并未向“末日種子庫”儲存作物樣本。 ③“末日種子庫”中有兩個氣壓艙，每個占地 375平方米，共可以保存 300萬種植物種子樣本。深入山體 125米的倉庫內備有防爆破門和兩個密封艙，確保這些種子在核戰(zhàn)爭或者小行星撞擊地球這樣的世界末日來臨時，還能給人類留下重建的基礎。這里是北極的永久凍土帶，越深入凍土帶之下的巖石山洞，越有利于保持低溫。 ②為了保證“末日種子庫”的絕對安全，人們對于建造地點的選擇和內部構造的設計煞費苦心。”母親為什么“咬咬牙” ?又為什么“閉起雙眼” ? _______________________________________________________________________________ (2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。 (1)“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍。請依據提示，在橫線上補全?～?段的主要情節(jié)。 ⑴窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭?？墒侵窈t里那不停的 “沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。 ?這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。 ?母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖 !因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù) 只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上?? ? 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢 ! ?好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。 ?春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。 _________________________________________________________________________ 2. 第二段畫線句子運用了哪種說明方法？作用是什么？ _________________________________________________________________________ 3. 簡要說明第 ④ 段中劃線句子中 “ 目前 ” 一 詞的語言特點。 ⑦由此可見，大自然在漫長的進化過程中， 形成了一個又一個奇跡，這是值得人類敬畏的。蝴蝶飛行時，空氣會沿著噴氣通道從前向后噴出。科學家研究發(fā)現(xiàn)，蝴蝶翅膀上下扇動時，形成了一個漏斗形狀的噴氣通道。 ⑥在昆蟲世界里，蝴蝶顯得分外妖嬈。在高倍數(shù)顯微鏡透視下， 鮑魚的外殼由一層一層的層狀組織 粘合而成，層狀組織 由厚約 “碳酸鈣磚塊”堆砌起來，使用的“水泥漿”則是軟體動物自身分泌出的有機糖蛋白膠。 ⑤提起海藻、鮑魚、蚌等軟體動物的外殼時，人們總是贊嘆有加。 ④ 目前我們還不知道這些浮游生物是如何利用太陽能的。這些浮游生物在陽光下吸收二氧化碳，用其中的碳構造自身細胞并放出氧氣時，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。 ③別以為沒什么了不起。因為它們?yōu)楹Ｑ髣游锾峁┦澄?，構成了食物鏈的基礎。 ②在眾多海洋微生物中，單細胞的原綠球藻顯得很普通，但是，它們卻是地球上數(shù)量最多的光合作用有機體。竹林作為 “ 第二森林 ” ，正發(fā)揮著越來越重要的作用。據統(tǒng)計，在適宜條件下，種植一株竹子，通過其地下莖的延伸及發(fā)筍成竹，不需要耕地播種，一二十年就能發(fā)展到數(shù)萬根，這真是令人吃驚的數(shù)字。 ⑥竹子不僅生長迅速，還具有強大的繁殖能力，其秘密 “ 靠山 ” 就埋藏在蒼翠竹林的地下，那就是鮮為人知的竹鞭 (地下莖 )。這意味著竹子要在短時間內消耗更多的能量，對植物來說這是巨大的挑戰(zhàn)。打個形象的比方，如果把植物生長比喻成修建大樓的話，那么普通的樹木就只有頂層一個施工點，可竹子卻有很多施工點，每一個竹節(jié)都是一個生長基地，這些工地一起施工，就可以在很短的時間內把竹子這座大廈建立起來。一棵樹長成 10米高，可能需要 50年，而同樣高的竹子卻只需約 50天。 ” ②竹子究竟懷有怎樣的絕技，才能吸引越來越多的注目與期許？答案都藏身在這些青翠植物鮮為人知的 “ 私密生活 ” 中。 （十五） 竹子的 “ 私密生活 ” 史 軍 ①近年來世界森林面積正迅速減少，可竹林的面積卻不降反升，被稱作 “ 第二森林 ” 。 _________________________________________________________________________ 5．分析結尾劃線句 “ 其實， 對她和男孩來說，寫誰的名字已經不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。 十分痛苦 →①________→ 重拾希望 →②________→ 十分感激 2．選文中的小男孩是一個怎樣的人？ _________________________________________________________________________ 3．第 ⑥ 段劃線部分運用了哪種記敘順序，有什么作用？ _________________________________________________________________________ 4．結合上下文說一說第 ⑦ 段 “ 風停了，她感到了一陣溫暖。 其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心 。 ⑨ 重新賺到錢的 她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因為她出資援助他，完全是因為他的善良，根本不求回報。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學，直到他大學畢業(yè)。 ⑦ 風停了，她感到了一陣 溫暖 ． ． 。她趕快從后備箱里搬出來，又找出車內散落的舊報紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個飲料瓶子。 ⑤ 真是個好孩子！他要撿多少廢品才能換一部手機？她非常感動，問道： “ 天晚了，你一個人在這兒不怕嗎？ ” 男孩笑著說： “ 沒啥怕的，每天放學后我都來，為了賺學費呀！ ” ⑥ 原來，男 孩的母親是聾啞人，他還有一個妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。 ③ 風更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn) 一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。盡管她們第一時間為對方治療，火鍋店的聲譽還是受到了影響，顧客開始越來越少。 ② 一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。 ，說說你對題目《遠去的鄉(xiāng)村》的理解。 ，品味下面句子中加點詞語的內涵。 (2)聽豆莢炸裂聲后的感悟： 。 ②段寫在田埂上摔跤，第⑥段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達了作者怎樣的感悟 ? 請用 原文中的話 ． ． ． ． ． 回答。 （有刪改） ④⑤⑥段的內容，請仿照下面劃線的短語，完成填空。 ⑦縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨 農事。詩，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃手里的，全是好詩。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無絲毫詩意。父親說：原來，你們在紙上學我栽蔥哩，一行一行的。那些愛寫田園詩的秀才看見了，就學著把文字排列成一行一行。 ⑤菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復一些古老的忠告。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測著對方的冷暖和心事。 ③現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試？你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見任何可 愛的生靈，唯一的收獲是疼痛。當我爬起來時，我已經有了我最初始的昆蟲學。我“撲哧”一笑，被他們逗樂了。我媽說：“一到夏天外婆就不搖你了，遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱 的還好聽哩，聽看聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了?！蹦銈冎宦犚娦翖壖蚕壬谒纬@樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的?！?？ 4. 請你說說小說的標題“一袋買了 60 年的鹽”的含義。 2. 請賞析劃線句“家人圍坐在一起吃飯，祖父的位置是空的，桌上擺一副碗筷。祖母喃喃地念道：回家了，回家了 ......淚水順著臉龐淌了下來，她抬起手背去擦，卻怎么也擦不及。父親下了車，抱著藏青色的骨灰壇，還有一袋買了 60年的鹽，一步一步朝家的方向走去。天漸漸黑了，村口有人在喊來了來了。凜冽的 寒風刮在臉上生疼，他們手凍僵了，腳