【正文】 兒趴在磚頭上寫作業(yè)，這個孩子學習特別好。 ⑨如今，二姐和我都過上了端著“金飯碗、銀飯碗”的富足生活，但我們幾乎一年半載都難以坐在同一張桌子上吃飯了。 從此，我和二姐成了兩頭分槽的豬崽兒，不再共用那個小花洋碗輪流吃飯了 。 ⑤那天，未嫁進家的二嫂的父親來“踩家”，母親在灶房里忙前忙后，不僅殺雞，還做了好幾個香噴 噴的菜，碗自然就不夠用。常常是二姐才剛端起碗，沒吃幾口，我就迫不及待對母親大聲喊：“二姐的飯吃完了，快點兒、快點兒，輪到我吃了。 （四） 一碗情深 李光彪 ①在那個腸胃生銹的年代，我和二姐如母親飼養(yǎng)的兩頭豬崽兒，肚子像條大麻袋，再裝多少吃食進去都感到饑餓。 ⑥也只有春天了，過了清明，婆婆丁就頂著一圈黃 燦燦的花瓣迅速長大，最后生發(fā)出一 簇小傘，隨風四散，再也難覓蹤跡。他那黑鍋底般黝黑的手指輕柔地劃過菜根，漾起了一圈漣漪。他的目光在一堆綠色的小腦袋里逡巡著，被舉著幾根齒鋸的野草生生攫住了?！薄拔摇泵靼琢耸裁?？結合文章內容談談你的理解。我祖母在世的時 候，他們每年回來，都會去看看她。我祖母有一次藏了一只月餅，等她記起時，月餅上面已長了很長的毛了，不得不扔掉，一家人為此痛心了好多天。祖父說，小店里擠滿了人，好不容易才買到月餅。他動作舒緩，在那時的我們眼里，那動作無疑是美的，充滿甜蜜的味道。丟的時候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽 啊?！? 4．文中“等我到了一定的年紀，我想起一次就難受一次”“這些，我想起一次就羞愧一次”中的“難受”和“羞愧”的原因各是什么？ 5．這篇文章蘊含著作者哪些情思？ （二） 牛皮紙包著的月餅 丁立梅 ①朋友去北京，給我?guī)Щ貎珊邪b精美的月餅。奶奶時常嘮叨你，到死都這樣。她只是抱怨了一句：“死丫頭她不肯活咯。 等我到了一定的年紀，我想起一次就難受一次。蠶豆炒好了，她把滾燙的蠶豆盛在簸箕里，簸了好長時間，給蠶豆降溫?！? 傍晚，奶奶決定讓我早點回家。那時，奶奶守寡不久，爺爺的遺像掛在墻上，奶奶高高興興地對著遺像說了一大通的話。他們決定請個人幫著燒午飯，附帶著帶孩子。因為這個緣故，它被種在田埂或河岸一類“邊角料”的地方。不過，我小時候吃炒蠶豆的機會并不多，只是過年的時候操練操練。 我十一歲，父母要調到很遠的地方工作。奶奶說：“家里頭沒得唉。奶奶拿過來一根丫杈，從屋梁上取下一個竹籃，里頭是蠶豆。你可以想象我這一路走得有多歡 —— 我絲毫沒有意識到奶奶當時有多艱難！一路走，一路吃，路的一側是河流，我還可以一路解渴。這些，我想起一次就羞愧一次。 1989 年，奶奶的孫女小妹來南京讀書了，我去看她。 一歲到五歲， ① ；十一歲，我臨別前去看奶奶、 ② 、 ③ ； 二十二歲， ④ ，又見奶奶，奶奶不久去世了。一家人歡歡喜喜拿了吃，魚翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了。散裝的，擱在一個大缸里。等月亮真的升起來了，我們不賞月，眼睛都聚到門口的小路上。 總能把一只月餅吃到第二天，甚至第三天?；丶襾戆参课覀?，讓別人吃掉，比自己吃掉好?！? （ 2）“我們得到了向往中的月餅，用小手 托 ． 著，日子幸福得能 滴出蜜來 ． ． ． ． 。 ②其實父親頂不喜歡綠，因為那綠讓他想起了田間地頭無比倔強的麥蒿。 ④“你瞧，這婆婆丁看著不起眼的模樣，沒想到用處可大咧。 ⑤此后的父親，在洗洗刷刷的瑣屑中，腰背慢慢塌下來，塌下來。 【注】婆婆丁，蒲公英的別名。 ③不知是母親有意懲罰我， 還是家里無錢買新碗。有時，我明知飯快吃光了，可偏要留下一小撮兒在碗底，慢條斯理地一粒一粒數著吃。拿著那塊雞翅，我一下子就飛奔出家門，滿村子邊跑邊啃?? ⑥直到我九歲那年，三個哥哥和大姐娶的娶、嫁的嫁。不知不覺二姐就到了女大當嫁的年齡，我十六歲正讀初中時，二姐出嫁了，第二年，二姐生下孩子，當了媽媽。下了班，蹲在六七平方米的房子里看一臺 14英寸的黑白電視。 ⑤當然，還有那些清潔工，還有那些看車人，在寒風中站一天，臉凍得生了凍瘡，手很粗燥。那剩余的溫暖，是我用眼睛給他們的感謝，是我用心體會到的溫暖。 （六） 回家去問媽媽 畢淑敏 ①那一年游敦煌回來，興 奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。 母親只是一間 古老的舊房，她給我們的童年以遮避，但不會再提供新的風景。我們還未曾讀懂，著者已撒手而去。 “母親默默地關注，就像手藝精湛的老藝人，不厭其煩地打磨描繪她們制造的精品。有時，我會在一塊稻田邊靜立著，為它的飽滿和慈愛而感動。好像起風了，父親又把那一個個樂不思歸的娃兒喚攏來，聚集起來。 一頭老黃牛 臥 ． 在不遠處的稻草上，靜靜地反芻著稻草的滋味。我只能在遠處站著，凝望那些童話的小屋，為稻草優(yōu)美的姿勢而顫栗，為它們和諧相處而祝福。 ，說說第⑦段劃線句的深刻含義。經常變化的是地面 種的蔬菜。外婆說是豬兒蟲，吃菜葉 挺厲害的，看見菜葉缺邊少角的，沒準就是它干的壞事兒。青翠的顏色彌散，綠意暈染，一片波 光。一場春雨落下，地面鋪上一層寂寞的花瓣，水珠在上面 滴溜溜滾動。 外婆給他和小姨留了幾個柑子，把其余的部分背到集市上去賣，能換回好幾個月的油鹽錢。 ⑤橡皮紙的書上沒有一個字，實在是一本“無字天書”。對著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什么心事。 ⑦母親生活上離不了手的另一本書是黃歷。 ⑧《本草綱目》是母親做學問的書，那里面那么多木字旁、草字頭的字，母親實在也認不得幾個。 ②水藻是世界上生長最快的植物之一，如果條件適合，水藻一夜之間就可以體積加倍。種植水藻的難點在于要盡力避免其他 微生物感染種植地，因此要對種植地進行不間斷的監(jiān)控。粉藍粉藍的，泛出隱隱的白，像彩筆輕點的一小朵。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的樹木醒了??昨天看著還光禿禿的柳枝上，今日相見，那上面已爬 滿嫩綠的芽。 ⑤一個老婦人，站在一堵院墻外，仰著頭，不動，全身呈傾聽姿勢。卻因這春天的偶遇，獨自微笑了很久。 ⑧哦，這真有意思?！毖灾忚彙延猩碓械淖婺刚谠铋g做飯，搖著粗瓷鹽罐說沒鹽了。她總是在想，那天晚上，如果祖父不出去買鹽，或許能躲過一 場劫難，這個念頭撕扯著祖母的心，讓她痛悔不已。 ⑨ 20世紀 80年代未，吉安從報紙上看到臺灣老兵回大陸探親的消息，叫喊著飛奔回家報信。 ⑵花開花落，幾度春秋，這一等又是五年。父親撲通一聲跪倒在地，喚一聲爹爹，隨即哽咽落淚。凜冽的 寒風刮在臉上生疼，他們手凍僵了，腳凍麻了，但沒有人肯停下來歇上一會兒。 2. 請賞析劃線句“家人圍坐在一起吃飯，祖父的位置是空的，桌上擺一副碗筷。我“撲哧”一笑，被他們逗樂了。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復一些古老的忠告。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無絲毫詩意。 ②段寫在田埂上摔跤，第⑥段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達了作者怎樣的感悟 ? 請用 原文中的話 ． ． ． ． ． 回答。 ② 一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個飲料瓶子。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因為她出資援助他，完全是因為他的善良，根本不求回報。 其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心 。 ” ②竹子究竟懷有怎樣的絕技，才能吸引越來越多的注目與期許？答案都藏身在這些青翠植物鮮為人知的 “ 私密生活 ” 中。 ⑥竹子不僅生長迅速，還具有強大的繁殖能力，其秘密 “ 靠山 ” 就埋藏在蒼翠竹林的地下，那就是鮮為人知的竹鞭 (地下莖 )。因為它們?yōu)楹Ｑ髣游锾峁┦澄?，構成了食物鏈的基礎。 ⑤提起海藻、鮑魚、蚌等軟體動物的外殼時，人們總是贊嘆有加。蝴蝶飛行時，空氣會沿著噴氣通道從前向后噴出。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢 ! ?好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。 ?這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。請依據提示，在橫線上補全?～?段的主要情節(jié)。這里是北極的永久凍土帶，越深入凍土帶之下的巖石山洞，越有利于保持低溫。 在這樣的溫度環(huán)境下，小麥、大麥和豌豆這 些重要農作物種子可持續(xù)保存長達 1000年，儲存最久的高粱， 大約 ． ． 能存放 。 ，國家種子庫被完全廢棄，所以敘利亞科學家們從之前備份在末日種子庫中取出所有樣本，重新建立了敘利亞國家種子庫。 2. “點出全文的寫作對象 /線索”或者“文章主要寫了兒時的‘牛皮紙包著的月餅’ ； “牛皮紙包著的月餅”雖包裝普通卻令人垂涎、難以忘記，蘊含對童年往事及故人的懷念之情 。 4. 婆婆丁承載了父親對母親的關愛，對家庭的責任，婆婆丁象征了父親樸實無華和默默奉獻的品格，表達了作者對父親的感激、贊美之情。 4．因為“我 認識到，雖然謀生的方式有異，“我”和他們一樣都是社會中的普通人，“我”應當對他們心懷感激。 （七） 1. 稻草的姿勢也是弓形，不過是谷粒墜彎的弓形。 （八） 1.(1)看麻雀嬉戲 (2)捉蟲子喂雞 (3)和外婆。父親把散亂的稻草扎成一小捆一小捆，樹在田野上。 （六） 1.(1)事件 ：我游敦煌回來，和母親交談，意外得知母親曾抱著我走過安西的往事。 ，既體現了母親待客誠摯，為人淳樸；又表現了母親對我的關心與愛護，從側面反映當時生活的困難，凸顯了母親持家的艱難不易。（ 2）“托”一詞寫出“我們”接過月餅時小心鄭重、格外珍惜的樣子；“幸福得能滴出蜜來”一句運用夸張（答“比喻”亦可），表達了“我們”在物質匱乏的歲月里分享美好食物的甜美喜悅之情。（從中心、線索、引子、象征等角度分析，言之有理即可） ；表現了奶奶對“我”的愛憐（疼愛），以及對“我”即將離開的不舍（內心的傷痛與隱忍）。大多數國家都有自己的關鍵作物品種儲存，所以“末日種子庫”就像“備胎”，是這些種子備份的備份，當洪水、戰(zhàn)爭等威脅了國家種子庫，或者工業(yè)規(guī)模的農業(yè)極大地減少了遺傳變異以至于害蟲泛濫成災 、作物死亡時，“末日種子庫”存在的意義就凸顯出來了。深入山體 125米的倉庫內備有防爆破門和兩個密封艙，確保這些種子在核戰(zhàn)爭或者小行星撞擊地球這樣的世界末日來臨時，還能給人類留下重建的基礎。 (1)“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍?？墒侵窈t里那不停的 “沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 ⑦由此可見，大自然在漫長的進化過程中， 形成了一個又一個奇跡，這是值得人類敬畏的。在高倍數顯微鏡透視下， 鮑魚的外殼由一層一層的層狀組織 粘合而成，層狀組織 由厚約 “碳酸鈣磚塊”堆砌起來，使用的“水泥漿”則是軟體動物自身分泌出的有機糖蛋白膠。 ③別以為沒什么了不起。據統(tǒng)計，在適宜條件下，種植一株竹子，通過其地下莖的延伸及發(fā)筍成竹，不需要耕地播種，一二十年就能發(fā)展到數萬根，這真是令人吃驚的數字。一棵樹長成 10米高，可能需要 50年，而同樣高的竹子卻只需約 50天。 十分痛苦 →①________→ 重拾希望 →②________→ 十分感激 2．選文中的小男孩是一個怎樣的人？ _________________________________________________________________________ 3．第 ⑥ 段劃線部分運用了哪種記敘順序，有什么作用？ _________________________________________________________________________ 4．結合上下文說一說第 ⑦ 段 “ 風停了，她感到了一陣溫暖。正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。她趕快從后備箱里搬出來，又找出車內散落的舊報紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。盡管她們第一時間為對方治療，火鍋店的聲譽還是受到了影響，顧客開始越來越少。 (2)聽豆莢炸裂聲后的感悟： 。詩，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃手里的，全是好詩。 ⑤菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。當我爬起來時，我已經有了我最初始的昆蟲學?！?？ 4. 請你說說小說的標題“一袋買了 60 年的鹽”的含義。天漸漸黑了，村口有人在喊來了來了。祖父自知來日不多，對父親說他失了“鹽”，讓祖母空等一生。吉安的父親下定決心，變賣家里的物什湊足路費，辦理赴臺探親的手續(xù)。此后不久，鄰村有位老兵返鄉(xiāng)，吉安的父親找到他，遞上一封長信，請他幫忙打聽祖父的下落。 ⑥盼了一年又一年，滿心期待卻又無限失望。祖父推門而出，祖母追到門口，見他的身影已融進夜色里。走不遠，回頭，見 他泡在一方暖陽里，頭漸漸彎下去，彎下去，不時地啄上一啄，像喝醉了酒似的。小蜜蜂出來了沒？小瓢蟲出來了沒？甲殼蟲出來了沒？小螞蟻算不算呢？我想那個老師真有顆美好的心