【正文】 扶，卻看見(jiàn)一些蟲(chóng)兒排著隊(duì)趕來(lái)參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我“撲哧”一笑，被他們逗樂(lè)了。我有那么好玩，值得他們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲(chóng)學(xué)。摔餃，原來(lái)是我和土地舉行的見(jiàn)面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。 ③現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試？你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見(jiàn)任何可 愛(ài)的生靈，唯一的收獲是疼痛。 ④稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對(duì)上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測(cè)著對(duì)方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對(duì)方，經(jīng)常互相交換些小禮物：這邊把多出的荷香捧過(guò)去，那邊就把寬裕的月光沿著溝渠送過(guò)來(lái)。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說(shuō)：這兩塊田里長(zhǎng)的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。 ⑤菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。 到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行，到了早晨，他們就 把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛(ài)寫田園詩(shī)的秀才看見(jiàn)了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親看見(jiàn)書(shū)上一行二行的，問(wèn)我：這寫的是什么 ?為啥不連在一起寫？多費(fèi)紙啊 !我說(shuō)：這是詩(shī)，詩(shī)就是一行一行的。父親說(shuō)：原來(lái)，你們?cè)诩埳蠈W(xué)我栽蔥哩，一行一行的。 ⑥你聽(tīng)見(jiàn)豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽(tīng)過(guò)，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來(lái)不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無(wú)絲毫詩(shī)意。那么我怎么慶祝我覺(jué)得只得我慶祝的時(shí)刻呢？我的秘訣是，來(lái)到一個(gè)向陽(yáng)的山坡，安靜地面對(duì)著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦??聽(tīng)他們那被太陽(yáng)的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的靈感，炸得滿地都是。詩(shī)，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃手里的，全是好詩(shī)。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達(dá)一首詩(shī)的附近，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是野草掩護(hù)的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩(shī)經(jīng)》里的 某個(gè)曲調(diào)。 ⑦縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，我不識(shí)字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨 農(nóng)事?？墒?，當(dāng)他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一夜之間全部收購(gòu)，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無(wú)限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長(zhǎng)蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的永恒荒蕪時(shí)，我才突然明白：我那不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。 （有刪改） ④⑤⑥段的內(nèi)容，請(qǐng)仿照下面劃線的短語(yǔ)，完成填空。 鄉(xiāng)村的詩(shī)意在哪里 ?讓我來(lái)輕輕告訴你：她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里； 她在 中，她在 里； 她在 中，她在 里。 ②段寫在田埂上摔跤，第⑥段寫聽(tīng)豆莢炸裂聲，分別表達(dá)了作者怎樣的感悟 ? 請(qǐng)用 原文中的話 ． ． ． ． ． 回答。 (1)在田埂上摔跤后的感悟： 。 (2)聽(tīng)豆莢炸裂聲后的感悟： 。 修辭 ． ． 的角度賞析第⑤段中畫(huà)線的句子。 ，品味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。 我那不識(shí)字的 父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都 固執(zhí) ． ． 地走在一首詩(shī)里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。 ，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》的理解。 （十四） 傳遞 ① 夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來(lái)，她不禁打了個(gè)寒顫。 ② 一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開(kāi)了一家火鍋店。生意本來(lái)紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲譽(yù)還是受到了影響，顧客開(kāi)始越來(lái)越少。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。 ③ 風(fēng)更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn) 一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。 ④ 她輕輕搖醒小男孩： “ 你怎么趴在這里睡覺(jué)？ ” 男孩揉揉眼睛問(wèn)： “ 阿姨，您丟東西了嗎？ ” 她下意識(shí)地一摸口袋，手 機(jī)居然不見(jiàn)了！小男孩見(jiàn)狀，拿出一部手機(jī)，笑著說(shuō)：“ 這是您的嗎？ ” 原來(lái)，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他 耐心等待，竟睡著了。 ⑤ 真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問(wèn)道： “ 天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？ ” 男孩笑著說(shuō)： “ 沒(méi)啥怕的，每天放學(xué)后我都來(lái)，為了賺學(xué)費(fèi)呀！ ” ⑥ 原來(lái)，男 孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品 。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個(gè)飲料瓶子。她忽然想起來(lái)，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來(lái)，又找出車內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開(kāi)心地笑了。 ⑦ 風(fēng)停了，她感到了一陣 溫暖 ． ． 。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢開(kāi)了一家新的火鍋店。從那時(shí)開(kāi)始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管 收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。 ⑧ 又過(guò)了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺(tái)的記者忽然跑來(lái)采訪她。原來(lái)當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來(lái)吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來(lái)。 ⑨ 重新賺到錢的 她，十分感激所有幫助過(guò)她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個(gè)男孩的名字。 其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心 。 （原文有改動(dòng)） 1．通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn) “ 她 ” 情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)。 十分痛苦 →①________→ 重拾希望 →②________→ 十分感激 2．選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？ _________________________________________________________________________ 3．第 ⑥ 段劃線部分運(yùn)用了哪種記敘順序，有什么作用？ _________________________________________________________________________ 4．結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第 ⑦ 段 “ 風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。 ” 一句中加點(diǎn)詞語(yǔ) “ 溫暖 ” 的含義。 _________________________________________________________________________ 5．分析結(jié)尾劃線句 “ 其實(shí)， 對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。 ”在選文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。 （十五） 竹子的 “ 私密生活 ” 史 軍 ①近年來(lái)世界森林面積正迅速減少，可竹林的面積卻不降反升，被稱作 “ 第二森林 ” 。竹產(chǎn)業(yè)作為綠色黃金產(chǎn)業(yè)，得到越來(lái)越多的關(guān)注，而關(guān)于竹產(chǎn)業(yè)的一句話也十分有趣： “ 年產(chǎn)十億竹產(chǎn)品，不少竹海一根竹。 ” ②竹子究竟懷有怎樣的絕技，才能吸引越來(lái)越多的注目與期許？答案都藏身在這些青翠植物鮮為人知的 “ 私密生活 ” 中。 ③超快 的生長(zhǎng)速度，便是竹子令人感興趣的 “ 私密 ” 之一。一棵樹(shù)長(zhǎng)成 10米高，可能需要 50年，而同樣高的竹子卻只需約 50天。 ④竹子雖然看起來(lái)很像樹(shù)，但它的生長(zhǎng)方式和樹(shù)截然不同。打個(gè)形象的比方，如果把植物生長(zhǎng)比喻成修建大樓的話，那么普通的樹(shù)木就只有頂層一個(gè)施工點(diǎn)，可竹子卻有很多施工點(diǎn)，每一個(gè)竹節(jié)都是一個(gè)生長(zhǎng)基地，這些工地一起施工，就可以在很短的時(shí)間內(nèi)把竹子這座大廈建立起來(lái)。 ⑤不過(guò)，一個(gè)有趣的疑問(wèn)是：同為禾本科的小麥、玉米也都有類似的生長(zhǎng)方式， 那么為什么這些植物不能像竹子那樣，最快時(shí)一晝夜長(zhǎng)高 2米左右呢？ 2020年，中 國(guó)林業(yè)科學(xué)院的科學(xué)研究者們找到了其中的重要秘密 —— 竹節(jié)間分生組織的細(xì)胞不僅分裂快，而且生長(zhǎng)的速度也快。這意味著竹子要在短時(shí)間內(nèi)消耗更多的能量，對(duì)植物來(lái)說(shuō)這是巨大的挑戰(zhàn)。有趣的是，竹子是天生的偉大戰(zhàn)略家，深諳 “ 兵馬未動(dòng)，糧草先行 ” 的道理：竹節(jié)間不僅云集了大量的植物激素，還聚集著大量的糖以及分解糖的催化劑 —— 酶，這些能量像是駱駝的駝峰或汽車的油箱，為竹子的 “ 狂飆生長(zhǎng)期 ” 提供了充足的后援。 ⑥竹子不僅生長(zhǎng)迅速，還具有強(qiáng)大的繁殖能力，其秘密 “ 靠山 ” 就埋藏在蒼翠竹林的地下，那就是鮮為人知的竹鞭 (地下莖 )。它們不僅為快 速生長(zhǎng)的竹林儲(chǔ)存和提供大量養(yǎng)料，也是擴(kuò)張竹林領(lǐng)土的核心力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在適宜條件下，種植一株竹子，通過(guò)其地下莖的延伸及發(fā)筍成竹，不需要耕地播種，一二十年就能發(fā)展到數(shù)萬(wàn)根，這真是令人吃驚的數(shù)字。 ⑦竹子的這些小小 “ 隱私 ” ，展示了它的巨大潛力 —— 在森林資源日益減少、木材稀缺 的今天， “ 以竹代木 ” 已被視為一條光明坦途。竹林作為 “ 第二森林 ” ，正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 (選自《中國(guó)國(guó)家地理》，有刪改 ) ③段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，有何作用？ ⑤段 “ 那么為什么這些植物不能像竹子那樣，最快時(shí)一晝夜長(zhǎng)高 2米左右呢？ ” 句中加點(diǎn)詞 “ 左右 ” 能否刪去？為什么？ （十六） 高明的大自然 ①大自然創(chuàng)造的每一個(gè)奇跡，提供的每一個(gè)榜樣，都讓人感到神奇高明 。 ②在眾多海洋微生物中，單細(xì)胞的原綠球藻顯得很普通，但是，它們卻是地球上數(shù)量最多的光合作用有機(jī)體。不要小看這些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它們，整個(gè)地球生命就無(wú)法繁衍。因?yàn)樗鼈優(yōu)楹Ｑ髣?dòng)物提供食物，構(gòu)成了食物鏈的基礎(chǔ)。 原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制，它們就像漂浮在大海上的太陽(yáng)能電池板，輕而易舉地將收集到的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。 ③別以為沒(méi)什么了不起。由于原綠球藻數(shù)量眾多， 1升海水中的原綠球藻多達(dá) 1億個(gè)。這些浮游生物在陽(yáng)光下吸收二氧化碳，用其中的碳構(gòu)造自身細(xì)胞并放出氧氣時(shí)，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們?cè)谝种迫蜃兣^(guò)程中的作用是舉足輕重的。 ④ 目前我們還不知道這些浮游生物是如何利用太陽(yáng)能的。 一旦我們揭示了其中的奧秘，就可以把這些小生命作為榜樣，找到更簡(jiǎn)單更有效利用太陽(yáng)能的良策，甚至還能找到抑制全球變暖的錦囊妙計(jì)。 ⑤提起海藻、鮑魚(yú)、蚌等軟體動(dòng)物的外殼時(shí)，人們總是贊嘆有加。因?yàn)檐涹w動(dòng)物都是就地取材，利用最常見(jiàn)的碳酸鈣原料，遵循高效無(wú)污染原則，營(yíng)造了各種堅(jiān)固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍數(shù)顯微鏡透視下， 鮑魚(yú)的外殼由一層一層的層狀組織 粘合而成，層狀組織 由厚約 “碳酸鈣磚塊”堆砌起來(lái)，使用的“水泥漿”則是軟體動(dòng)物自身分泌出的有機(jī)糖蛋白膠。在有機(jī)糖蛋白膠粘合下，軟體動(dòng)物的外殼不僅堅(jiān)如磐石，而且還具有自我修復(fù)功能。 ⑥在昆蟲(chóng)世界里，蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞，能夠飛越萬(wàn)水千山。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蝴蝶翅膀上下扇動(dòng)時(shí)，形成了一個(gè)漏斗形狀的噴氣通道。噴氣通道的長(zhǎng)度、進(jìn)氣口和出氣口的大小形狀都按一定的規(guī)律變化。蝴蝶飛行時(shí)，空氣會(huì)沿著噴氣通道從前向后噴出。原來(lái)嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來(lái)飛行的。 ⑦由此可見(jiàn)，大自然在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中， 形成了一個(gè)又一個(gè)奇跡，這是值得人類敬畏的。 1. 大自然“讓人感到神奇高明”體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？根據(jù)全文，分別概括回答。 _________________________________________________________________________ 2. 第二段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？作用是什么？ _________________________________________________________________________ 3. 簡(jiǎn)要說(shuō)明第 ④ 段中劃線句子中 “ 目前 ” 一 詞的語(yǔ)言特點(diǎn)。 （十七） 母親的心 ?熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。 ?春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹(shù)影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我