【摘要】第二節(jié)運動的描述一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1、知識與技能根據(jù)物體運動路線把運動進行分類。知道描寫運動必須要有參照物,學(xué)會根據(jù)具體情況選取參照物。能用事例解釋運動與靜止的相對性。2、過程與方法通過觀察生活中物體的運動情況和教科書中的圖片,來認識機械運動及其分類。通過討論交流知道選定參照物來確定物體的運動的方法。3、情感
2024-11-23 16:53
【摘要】第二章運動與能量第二節(jié)運動的描述一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識與技能會根據(jù)物體運動路線把運動進行分類。知道描寫運動必須要有參照物、學(xué)會根據(jù)具體情況選取合適的參照物。能用事例解釋運動與靜止的相對性。2.過程與方法通過觀察生活中物體的運動情況和教科書中的圖片,來認識機械運動及其分類。通過交流知道選定參照
【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)設(shè)計】本節(jié)為新授課,教學(xué)內(nèi)容有:汽化和液化的概念;蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象;沸點的概念及使氣體液化的方法等。在教學(xué)過程中強調(diào)緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,注意改變過去過于注重知識的傳授、老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式,通過課前布置學(xué)生通過查閱資料了解“坎兒井”、“蒸汽機”的知識等形式,有意識地強調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生“獲得基礎(chǔ)知識和基本技能”
2024-11-23 17:33
【摘要】課題:世界是運動的[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)課是對運動的一般特征的總結(jié)。全文始終與日常生活緊密聯(lián)系,從而在使用教材時體現(xiàn)了從生活的實際出發(fā),以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性的新的教學(xué)理念;體現(xiàn)了以人的發(fā)展為本,打破學(xué)科本位的界限的新的教學(xué)模式。,運動與靜止,運動的相對性這幾個方面展開。,在師生的互動性教學(xué)過程中逐步體現(xiàn)運動和靜止的相對性的一般特征
2024-11-23 17:19
【摘要】二、汽化和液化(2)班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過觀察水的沸騰,會記錄數(shù)據(jù)、描繪圖像,經(jīng)歷科學(xué)實驗的基本過程2、知道圖像是一種能直接反映物理量變化的過程,能從圖像中獲得有關(guān)信息。3、了解蒸發(fā)和沸騰的異同點?!菊n前準(zhǔn)備】1、在家中觀察燒開水,了解水沸騰前、沸騰
2024-11-19 07:27
【摘要】課題:光的反射定律授課時間:年月日教者:張全福班級:八年級一班教學(xué)方法:實驗探究式、模型法授課類型:新授教具:相關(guān)器材、課堂試卷、小黑板教學(xué)目標(biāo)1、能復(fù)述光的反射定律的內(nèi)容,并會用來解釋一些有關(guān)的簡單的問題;2、能
2024-12-13 07:31
【摘要】第3節(jié)汽化和液化一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識與技能??知道什么是汽化、液化。??了解沸騰現(xiàn)象,知道水的沸點。??知道蒸發(fā)可以致冷。會對蒸發(fā)和沸騰進行比較,找出它們的區(qū)別。??知道汽化是吸熱過程,液化是放熱過程。??會用
【摘要】第1節(jié)什么是聲音一目標(biāo)要求1.初步認識聲是由物體的振動發(fā)生的,聲的傳播必需依靠介質(zhì),聲具有能量。了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。2.通過觀察發(fā)聲現(xiàn)象,能簡單地描述所觀察到的發(fā)聲體的共同特性,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、對比和概括能力。通過聲傳播的實驗探究,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)在
【摘要】質(zhì)量、學(xué)習(xí)使用天平和量筒測試題A卷(滿分100分,時間45分鐘)一、選擇題(9×4’=36’)1.以下物體質(zhì)量最接近50g的是()A、一枚大頭針B、一個雞蛋C、一個西瓜D、一只羊2、一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為()A.500kg
2024-12-04 15:57
【摘要】八年級物理生活中哪些地方需要比較物體運動的快慢呢??思考:比較物體運動的方法有哪些??體驗1:在比賽中途,你能比較出誰跑的更快嗎??體驗2:如果你是比賽的裁判,在比賽結(jié)束后,你根據(jù)什么來判斷劉翔是冠軍?歸納一下:?比較物體運動的快慢有___種方法:?方法一:時間相同
2024-12-04 07:18
【摘要】蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動第四節(jié)世界是運動的重點難點一、運動的世界說明:運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,自然界中的一切物體都在不停地運動著,即運動是絕對的。二、運動的描述探究:1、世間萬物無時無刻不在以各種形式展示著運動,而人類感受運動,認識運動,描述運動的方式更是多種多樣。詩人用語言的韻律和意境贊美運動;畫家用形
2024-12-09 02:57
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理電流(一)授課人:上課時間:_月日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識電流,知道電流的單位。2.會正確使用電流表測電流。自學(xué)備注學(xué)法指津閱讀課文,觀察試驗,進行試驗,分
2024-11-23 16:54
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理電路的連接方式二授課人:上課時間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識并聯(lián)電路,能根據(jù)電路圖連接簡單的并聯(lián)電路。2、根據(jù)實物圖畫出并聯(lián)電路圖。自學(xué)備注學(xué)
【摘要】蘇科版初中物理(八年級·上)教學(xué)設(shè)計案例課題速度教學(xué)設(shè)計初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個學(xué)生自主探究的過程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時間比路程;相同路程比時間)以一個合適
2024-11-23 17:20
【摘要】第一節(jié)認識運動第二章運動與能量飛奔的獵豹行駛的汽車,航行的輪船我們周圍還有很多看起來不動的物體,如講臺、黑板、樓房實際上都隨著地球在太空中運動,就連我們所處的太陽系也是在不斷的運動的。宇宙一光年等于光在1年中的行程,約為×1015m宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)處于不停的運動和發(fā)展中
2024-12-12 10:31