【正文】 總結(jié)： 。 ?在矛盾沖突中 ， 抓住人物個(gè)性化的語言 、 行動(dòng) ， 揣摩人物心理 ， 把握人物的性格特點(diǎn) ， 理解主題 。 ②推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展（周萍對繁漪的背叛使矛盾激化）。 ① 周 萍 我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而這一點(diǎn)正是作者的高明之處，也是一個(gè)劇作者必備的基本功。 魯侍萍 哦， ——老爺沒有事了？ ( 暗示 ) 周樸園 （指窗）窗戶誰叫打開的？ ( 直接推動(dòng) ；節(jié)外生枝？ ) 魯侍萍 老爺，沒有事了？ （ 暗示 ） 周樸園 啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來，順便把那箱子里的幾件舊襯衫也撿出來 （ 直接推動(dòng) ；多么重要的襯衫！ ） 如果沒有接下去的魯侍萍開窗戶的動(dòng)作，沒有她對襯衫的件數(shù)和繡有“梅”字的了解，試問情節(jié)如何發(fā)展下去？周樸園的語言就是典型的動(dòng)作語言。 魯侍萍固然很想見到她的兒子，因此帶著幻想對周樸園不斷的提醒，暗示，這些當(dāng)然合情合理。 ( 推動(dòng)；幾乎是提醒周樸園 ) 魯侍萍 我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘姓梅的。 魯侍萍 我前幾天還見著她！ （ 暗示周樸園，使情節(jié)繼續(xù) ） 魯侍萍 老爺，您想見一見她么？ （ 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 ） 周樸園 哦，很遠(yuǎn)了，提起來大家都 忘了。 課文中，人物的臺(tái)詞富有強(qiáng)烈的動(dòng)作性，不僅展示出人物豐富的內(nèi)心世界，而且能夠引起他們的外部動(dòng)作。 （ 3）富有動(dòng)作性的語言 戲劇語言的動(dòng)作性（或稱動(dòng)作語言、情節(jié)語言），是指人物的語言流向（人物語言間的交流和交鋒）起著 推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展 的作用。 ? 周樸園 侍萍 。 算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過 。 ? 魯侍萍 我希望這一生不要再見你 。 ? 如： ? 周樸園 那么 ， 我們就這樣解決了 。于是他又一次斬情絕愛，想用錢來打發(fā)侍萍離開。 周樸園 誰指使你來的？ 魯侍萍 （悲憤）命， 不公平的命指使我來的 ！ 剛才還是一個(gè)溫情脈脈，儼然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面紗，露出了 冷酷 的本質(zhì)；因?yàn)橐灾軜銏@之心度之， 侍萍活著這一事實(shí)本身潛伏著暴露他的罪惡歷史、毀壞他的名譽(yù)和家庭的危險(xiǎn) ，何況侍萍已到了周家，正怒不可遏地控訴他呢！懷念帶來的欣慰，畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上切身利益的分量，而且侍萍蒼老而倔強(qiáng)的真實(shí)形象，一下子破壞了他心目中那個(gè)高貴優(yōu)雅、聰明溫順的情人形象的完美性。 魯性格中不僅有軟弱的一面，還有 剛直的表現(xiàn)，說“天”“命”，表現(xiàn)他 對自己悲慘的根源缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。 周料定魯此次來者不善，肯定有所 圖，所以才這樣發(fā)問。 臺(tái)詞言不達(dá)意表現(xiàn)周的恐慌心理。 周“驚愕”說明了他什么心態(tài)？ ?侍萍還活著，是他很不愿意知道的消息，對他構(gòu)成威脅，影響他的名譽(yù)和地位。 ?…… ?周 ：（驚）什么？ 1 2 3 對周樸園的這番話應(yīng)如何理解？ ?這是周假心假意的贊語，并非贊賞她的賢惠規(guī)矩，他是借前面的好話，掩飾其希望了解真相的目的，這是周虛偽、圓滑的表現(xiàn)。 … … ” ?“啊，是 真金 ！ 金子 ！這么多的 金子 ！有兩斤重。這才叫 公平交易 。而周樸園與魯侍萍見面后相認(rèn)的一段，更突出地反映了他們在特定情境下的各自不同的心理。 《 雷雨 》 中，不同的人物語言各有不同，而且隨著劇情的不斷發(fā)展和各自情感的不斷變化而不斷變化。 所謂人物語言個(gè)性化，就是什么樣的人說什么樣的話；語言成為人物個(gè)性、性格、心理的聲音外化。 ? (你這個(gè)畜生！你哪里像我的兒子??！ ) …… 魯侍萍 （大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃?你是萍 …… 憑什么打我的兒子？ 周 萍 你是誰？ 魯侍萍 我是你的 ——你打的這個(gè)人的媽。 ?周樸園 哦。 ? 潛臺(tái)詞分析（二） ?周樸園 那個(gè)小孩呢？ ?魯侍萍 也活著。 ?魯侍萍 她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。 例：水生嫂： “ 你總是很積極的。“ 潛 ” ，是隱藏的意思，即 語言的表層意思之內(nèi)還有含有別的 不愿說 或 不便說的 意思 。 戲劇人物語言的主要特點(diǎn) 豐富的潛臺(tái)詞 高度個(gè)性化 富于動(dòng)作性 （ 1）豐富的潛臺(tái)詞 潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。 課文開頭一段 “ 舞臺(tái)說明 ” 的作用是什么？ 分析： 這段 “ 舞臺(tái)說明 ” 交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。（王蒙） 戲劇語言 舞臺(tái)語言 （也叫舞臺(tái)說明） 除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹，人物動(dòng)作、神態(tài)說明，旁白、畫外音以及其他敘述語言等。誠然， 繁漪決非真善美的化身，然而對于命運(yùn)大膽無畏的挑戰(zhàn)張揚(yáng)著個(gè)體生命存在的價(jià)值。恰如見過陽光的人再也不愿回到暗室，繁漪絕望地作出了第二次選擇 ——她要不顧一切地報(bào)復(fù)。在這場戀情中，她即將枯死的靈魂在變態(tài)的情欲中得到滋養(yǎng)，道德倫理桎梏的沖破與強(qiáng)烈生命欲望的滿足使她開始重新呼吸生氣。 ◆ “魔鬼 ” 繁漪的兩次人生選擇最充分地燃燒著這種生命力的激情火焰。（曹禺語） ◆繁漪，你是迅急的雷雨，打破了這個(gè)封建古老專制家庭的死寂，你是閃亮的刃首，刺破了漠漠長空的黑暗，你是耀亮蒼穹的閃電，旋即消逝于天際，卻早已照亮專制與罪惡合織的黑暗。 補(bǔ)充資料： 眾人眼中的繁漪 ◆ 我會(huì)流著眼淚哀悼這個(gè)可憐的女人，我會(huì)原諒她。 例如以性愛與血緣的倫常糾葛來展開戲劇情節(jié)的處理 ， 不只有藝術(shù)上使人感到塑造的刀痕 ， 甚至如作者所說 “ 有些太象戲了 ” （ 注： 《〈 日出 〉 跋 》 ） ，而且也反映了當(dāng)時(shí)作家對支配人類悲劇的力量的認(rèn)識(shí)上的模糊不清 。 ——曹禺 簡評： 由于作家主觀上對產(chǎn)生這些悲劇的社會(huì)歷史根源當(dāng)時(shí)還缺乏科學(xué)的理解 ， 把悲劇的原因解釋為 “ 自然的法則 ” ， 認(rèn)為 “ 宇宙正象一口殘酷的井 ， 落在里面 ，怎樣呼號也難逃脫這黑暗的 。 雷雨對我是個(gè)誘惑。從階級斗爭的角度來看，這種情勢實(shí)際上是在呼喚革命。實(shí)際上，找出了罪魁禍?zhǔn)字敝脸袅俗锟準(zhǔn)字?，各種問題并不會(huì)迎刃而解。周樸園、繁漪、周萍、魯貴、魯大海，無不一身的戾氣。與憋氣與悶氣共生的，則是一股乖戾之氣 ——早在明朝就有人注意到了彌漫于中華大地上的一股戾氣。 《 雷雨 》 是猛批了資產(chǎn)階級的，比 《 子夜 》 揭露更狠，是現(xiàn)代文學(xué)史上突出地批判資