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20xx春蘇科版生物八下251選擇健康的生活方式2(參考版)

2024-11-23 13:28本頁面
  

【正文】 了解:保持愉快的心情,對學(xué)習(xí)、健康有哪些好處?有哪些保持愉快心情的方法? 觀看小品表演,并提出:在小品中,學(xué)生的哪種處理方法比較好?為什么? 思考: ⑴ 小品中,學(xué)生的哪種處理方法比較好?為什么? ⑵ 保持愉快的心情,對學(xué)習(xí)、健康有哪些好處? ⑶ 有哪些保持愉快心情的方法? (四) 評價自己的健康 運(yùn)用《健康評價表》評價自己的 健康,并從中找出正確的保持健康的方法。(小報(bào)可用電腦投影到屏幕上) 。并以小組的形式在全班進(jìn)行交流。 四、教學(xué)過程 (一) 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 問題導(dǎo)入,知識回顧 思考: ⑴ 怎樣的人才是真正健康的? ⑵ 生 活中有哪些因素會影響健康? 評價自己的生活習(xí)慣 要求同學(xué)們列出自己的飲食、運(yùn)動衛(wèi)生等方面的生活習(xí)慣,結(jié)合前面學(xué)過的生物學(xué)知識進(jìn)行討論。 1 2 3 4 評分方法:把每題的分?jǐn)?shù)加起來,參照一下標(biāo)準(zhǔn)對自己的健康進(jìn)行評價。 1 2 3 4 2我對自己的外貌感到滿意。 1 2
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