20xx春蘇科版生物八下251選擇健康的生活方式2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 13:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】上課時(shí)交流，其余的貼到教室。修改完善，有學(xué)生自行編排表演，以備上課時(shí)用。第二場(chǎng)，成績(jī)出來(lái)雖比以前有進(jìn)步，但在班級(jí)仍屬很低，遭到老師的批評(píng)，并通知了家長(zhǎng)。第三場(chǎng)，回家后又遭到父母的批評(píng)。第四場(chǎng)，⑴學(xué)生A與父母爭(zhēng)吵、對(duì)著干。⑵學(xué)生B被父母批評(píng)過(guò)后，產(chǎn)生了泄氣和厭學(xué)的情緒。⑶學(xué)生C默默忍受批評(píng)，并下定決心下次一定要考好。⑷學(xué)生D被父母批評(píng)后向朋友傾訴，并要求朋友幫助提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?！氨容^符合”，4分表示“完全符合”。并以小組的形式在全班進(jìn)
【正文】 交流學(xué)生編寫(xiě) “ 運(yùn)動(dòng)與健康 ” 的小報(bào)，了解體育鍛煉對(duì)人體健康的作用。（小報(bào)可用電腦投影到屏幕上） 。 思考： ⑴ 體育鍛煉對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 、呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能有何影響？ ⑵ 說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，你覺(jué)得這種運(yùn)動(dòng)最能鍛煉你什么？ （三） 擁有建康的心理 先自學(xué)課本第 72 頁(yè)的有關(guān)心理健康方面的內(nèi)容。 了解：保持愉快的心情，對(duì)學(xué)習(xí)、健康有哪些好處？有哪些保持愉快心情的方法？ 觀看小品表演，并提出：在小品中，學(xué)生的哪種處理方法比較好？為什么？ 思考： ⑴ 小品中，學(xué)生的哪種處理方法比較好？為什么？ ⑵ 保持愉快的心情，對(duì)學(xué)習(xí)、健康有哪些好處？ ⑶ 有哪些保持愉快心情的方法？ （四） 評(píng)價(jià)自己的健康 運(yùn)用《健康評(píng)價(jià)表》評(píng)價(jià)自己的 健康，并從中找出正確的保持健康的方法。 思考： ⑴ 哪些題目是評(píng)價(jià)身體健康的？哪些題目是評(píng)價(jià)心理健康的？哪些題目是評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的？ ⑵ 為什么要從這幾方面評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康呢？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1