20xx春魯教版品社三下第二單元第1課歡迎到我家鄉(xiāng)來(lái)1(參考版)
2024-11-23 12:46本頁(yè)面
【正文】 總的來(lái)看，通過(guò)這一節(jié)課的 學(xué)習(xí) 學(xué)生了解了地圖，并在地圖上找到了我們我的家鄉(xiāng)？ 的家鄉(xiāng)，基本上達(dá)到了我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)，但通過(guò)游戲環(huán)節(jié)，我了解到學(xué)生對(duì)省市縣鄉(xiāng)的大小概念不清，在今后的教學(xué)中注意 幫助 學(xué)生形成正確的大小概念。接著讓學(xué)生分小組在中國(guó)政區(qū)圖上找一找我們山東省在祖國(guó)的哪個(gè)位置，以及周邊有哪些鄰居。在開(kāi)課時(shí)我采用看圖片導(dǎo)入新課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這堂課，充分發(fā)揮學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了學(xué)生在觀察、思考、探究中解決問(wèn)題的能力。接著讓學(xué)生深究不同地圖上比例尺的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用比例尺。開(kāi)展此次活動(dòng)前，我讓學(xué)生準(zhǔn)備不同比例尺的地圖，并自己準(zhǔn)備了中國(guó)地圖的拼圖?！? 板書(shū)設(shè)計(jì)： 看地圖找家鄉(xiāng) 【設(shè)計(jì)意圖：板書(shū)設(shè)計(jì)幫助學(xué)生構(gòu)建一個(gè)行為的支點(diǎn)，更清晰的了解本節(jié)課的教育內(nèi)容。 交通工具 起點(diǎn) 經(jīng)過(guò)點(diǎn) 終點(diǎn) 。 【設(shè)計(jì)意圖：充分發(fā)揮學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力。 、路上遇到的問(wèn)題、路上的發(fā)現(xiàn)等。 ,分組到校外探路。 教師列舉學(xué)校附近的幾個(gè)地方 ,如公園、車站、政府等。學(xué)生在地圖上找自己的家鄉(xiāng)?；顒?dòng)時(shí)，先讓學(xué)生觀察地圖，并在小組內(nèi)討論 交流地圖上的信息是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的。可分組進(jìn)行查找地圖的比賽。 :認(rèn)識(shí)了這些圖例 ,我們就能在地圖上找到家鄉(xiāng)了 ,并且可以找到家鄉(xiāng)的很多地方。 教師出
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