20xx秋人教版美術(shù)二上第1課流動(dòng)的顏色word說課稿(參考版)
2024-11-23 12:30本頁面
【正文】 所以，我在課堂上為學(xué)生展示了自己精心創(chuàng)作的作品，讓作品感染學(xué)生，讓學(xué)生知道其實(shí)畫畫并不難，只要善于觀察，敢于嘗試，多動(dòng)腦思考就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，讓學(xué)生的作業(yè)等于作品，并愛上美術(shù)課。各位領(lǐng) 導(dǎo)、老師們，大家在小候都嘗試過吹畫，我小時(shí)候也玩過吹畫，但只是照著書上的作品吹吹玩玩，從沒想過這樣簡 單的技法也能創(chuàng)作出神奇的作品，其實(shí)美國畫家波洛克，他的世界名作，就是運(yùn)用的這種技法。輕松愉快地達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了課標(biāo)中提出的美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的教學(xué)理念。 板書： 流動(dòng)的顏色 吹 —→ 想 —→ 添畫 四、教學(xué)反思（設(shè)計(jì)理念） 小學(xué)二年級的學(xué)生形象思維十分活躍，想象力豐富 ,但對自己的行為約束能力較差 ,注意力容易分散，通過一個(gè)完整有趣的小故事，貫穿在整個(gè)教學(xué)中，能及時(shí)抓住學(xué)生的注意力。 【設(shè)計(jì)意圖】最后設(shè)計(jì)的 “課堂小結(jié) 拓展延伸 ”這一環(huán)節(jié)，使教學(xué)達(dá)到 “課雖盡，但趣無窮 ”的效果。 【設(shè)計(jì)意圖】在這個(gè)階段，運(yùn)用討論法教學(xué)能讓學(xué)生充分去觀察，體會(huì)、發(fā)言，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，開拓學(xué)生想象的空間，激發(fā)學(xué)生完成精美而神奇的作品。在學(xué)生創(chuàng)作的同時(shí)播放兒童歌曲，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中展開思路、大膽創(chuàng)造，體驗(yàn)造型活動(dòng)所帶來的樂趣。 （四）快樂作畫，展示評價(jià) 首先讓每組同學(xué)，相互觀察、討論自己的畫面，看看流動(dòng)的顏色像什么。 【設(shè)計(jì)意圖】緊
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