【摘要】《染色游戲》教案教材分析水墨畫作為我國的傳統(tǒng)藝術(shù),是我們中華民族的文化瑰寶。本課是小學(xué)生第一次接觸水墨畫,他們對這門藝術(shù)很陌生,所以本課的教學(xué)主要目的是讓學(xué)生初步接觸水墨畫,初步感悟水墨的特性,通過聽一聽、看一看、試一試、玩一玩,培養(yǎng)學(xué)生對水墨藝術(shù)的興趣。本課提供了大量的圖片,并配以精煉的文字,讓學(xué)生在欣賞的同時獲得啟發(fā)。本課有兩版,—版著重介紹
2024-12-02 12:19
【摘要】扎染是一種古老的紡織染色工藝,主要盛行于我們的西南少數(shù)民族地區(qū),如云南、貴州等地。它是用線、繩對織物進(jìn)行捆挷、縫扎,然后放進(jìn)染液中進(jìn)行煮染,由于扎結(jié)的不同,緊皺處不能滲入色水使得織物染色不勻,拆除扎線,即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實,自然大方,富有濃郁的民族風(fēng)格。扎染田字折米字折井字折
2024-12-15 04:38
【摘要】第2課染色游戲12折疊后染色顏色直接滴在紙上你會哪些折疊方法?“田”字折疊“十”字折疊?染色步驟1、用宣紙和顏料染出好看的圖案。2、不可以在顏料里浸泡太長時間,否則紙會爛。3、染過的地
2024-11-22 02:58
【摘要】教材分析《蜻蜓飛飛》是人教版小學(xué)二年級美術(shù)第9課,是一節(jié)繪畫課,屬于美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以學(xué)生熟悉的蜻蜓為繪畫內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜻蜓的美,用形式多樣的工具表現(xiàn)蜻蜓的美。體驗造型活動的樂趣,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好情感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的感情,養(yǎng)成良好的觀察能力,發(fā)現(xiàn)生活的美。學(xué)情分析小學(xué)二年級的學(xué)生處于美術(shù)學(xué)習(xí)的第二學(xué)段
2024-12-02 16:22
【摘要】教材分析:這是一節(jié)繪畫表現(xiàn)課,“風(fēng)”是我們身邊時時出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象,它看不見又摸不著,對它的表現(xiàn)只有從相關(guān)聯(lián)的其它事物上得到體現(xiàn)。這就要求學(xué)生對相關(guān)的對象要有較深刻的認(rèn)識,這是這節(jié)課要完成的主要教學(xué)任務(wù)。本課應(yīng)力求讓學(xué)生多感官、全方位的體驗風(fēng)。在此基礎(chǔ)上放手讓學(xué)生自由表現(xiàn),充分發(fā)揮學(xué)生自主性,提高表現(xiàn)的自信心。教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)風(fēng)的表現(xiàn)方法。二、培養(yǎng)對大自然、
2024-12-02 02:55
【摘要】《流動的顏色》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:辨別顏色,了解紅、黃、藍(lán)其中的兩種顏色相融合后會產(chǎn)生第三種顏色。過程與方法:學(xué)習(xí)滴、吹、流的方法讓顏色相融,嘗試畫面表現(xiàn),并通過想象添畫。情感態(tài)度與價值觀:感受顏色的豐富多彩,通過觀察色彩的有趣變化,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生運用滴、吹、流讓兩種顏色相融
2024-12-02 16:21
【摘要】課業(yè)類型繪畫課教學(xué)目標(biāo)1、參考交通圖的表達(dá)方式,繪畫出從學(xué)校到家的路線圖2、能夠繪畫出一路標(biāo)志性的建筑、景物。3、能夠掌握繪畫標(biāo)志性建筑、景物的技巧教學(xué)重點1、引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫方法2、激發(fā)學(xué)生能大膽,自由的表達(dá)回家的人、物
【摘要】6、動漫寶寶教學(xué)目標(biāo):,加強對動漫的認(rèn)識和喜愛。、擬人、添加等手段設(shè)計動漫形象,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。,樹立動漫意識,為創(chuàng)造富有特色的中國動漫形象而努力。教學(xué)重點:運用夸張、擬人、添加等設(shè)計方法設(shè)計動漫形象。教學(xué)難點:同一動漫形象的不同創(chuàng)意。教學(xué)方法:討論法、演示法、引導(dǎo)法、自主探究法等。課前準(zhǔn)備:
2024-12-01 22:42
【摘要】對折剪紙?二年級美術(shù)上學(xué)期第七課剪紙工具:剪刀、紙、鉛筆、膠水對折剪紙簡稱“折剪”,是指把一張紙對折或多次折疊起來,剪出均齊式的花紋圖案。2021/1/17怎樣制作對折剪紙的圖形呢?剪紙作業(yè):1、用對折剪紙的方法剪一張或
【摘要】《巧用瓶蓋》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。2、能夠?qū)⒏鞣N瓶蓋組合起來做成1-3件玩具。3、對用廢舊材料自制玩具產(chǎn)生興趣。教學(xué)重、難點:1、引導(dǎo)學(xué)生對瓶蓋進(jìn)行聯(lián)想并清楚制作方法。2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對各種瓶蓋進(jìn)行大膽設(shè)計構(gòu)思,創(chuàng)作出有趣的玩具。教具學(xué)具:各種瓶蓋,紙張,剪刀等手工用具課堂類型:設(shè)計應(yīng)用
2024-11-23 04:08
【摘要】《流動的顏色》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第一課《流動的顏色》,我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思四個方面和大家共同探討,希望大家能給我提出寶貴的意見。首先我想談?wù)剬滩牡睦斫?。一、教材分析《流動的顏色》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。是小學(xué)階段學(xué)生第一次使用水彩顏料,體驗
2024-11-23 12:30
【摘要】湘教版小學(xué)美術(shù)二年級上冊19、《折紙動物》課型工藝制作課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、掌握折紙的基本方法,并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。2、學(xué)會把握動物的特點和比例結(jié)構(gòu)進(jìn)行制作。3、能基本運用剪、撕、貼,畫等方法進(jìn)行完善,利用多種材料進(jìn)行添加。4、培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神。
2024-12-02 15:46
【摘要】課題第17課看醫(yī)生教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,繪畫表現(xiàn)力和設(shè)計制作的能力。2、提高學(xué)生對兒童美術(shù)作品的欣賞能力。3、增強學(xué)生的保健意識,消除學(xué)生對醫(yī)院,醫(yī)生的恐懼感。教學(xué)重點難點繪畫表現(xiàn)力和設(shè)計制作的能力以及對兒童美術(shù)作品的欣賞能力。教學(xué)準(zhǔn)備[來源:]
2024-12-02 12:02
【摘要】第十二課《巧用瓶蓋》一個瓶蓋兩個瓶蓋多個瓶蓋制作要求。。,適當(dāng)?shù)募有┭b飾。,保持衛(wèi)生。?小瓶蓋可以做許多有趣的禮物,其實生活中還有很多東西可以廢物利用哦,如舊衣服、毛線、光盤、飲料瓶等。拓展延伸
2024-12-17 15:59
【摘要】風(fēng)來了微風(fēng)輕輕吹花兒,草兒輕輕搖大風(fēng)臺風(fēng)龍卷風(fēng)小訓(xùn)練樣的風(fēng),風(fēng)中的物體有什么變化?子。風(fēng)兒吹,小草彎彎腰;風(fēng)兒吹,柳枝婀娜的舞蹈;風(fēng)兒吹,我的衣裙飄呀飄……小朋友的畫畫家的畫(頭發(fā)
2024-12-17 16:01