【摘要】中小學課件站遠方的客人請你留下來音樂欣賞中小學課件站彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南,四川,貴州及廣西壯族自治區(qū)西北部。彝族音樂豐富多彩富有特色,舞蹈多以歌唱相伴。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版彝族的民間樂器有很多種,流傳最廣的有:
2024-12-11 14:59
【摘要】遠方的客人請你留下來教學目標1.了解撒尼民歌旋律的特點和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2.能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》,培養(yǎng)學生的配合能力。教學重、難點1.了解撒尼民歌旋律的特點、和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2.能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》。教學過程一、導入師:我國西南邊陲,居住著眾
2024-11-23 12:24
【摘要】遠方的客人請你留下來音樂欣賞知識重點:合唱(chorus):指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類,常有指揮,可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具,有著其獨特的優(yōu)越性,能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感,激發(fā)聽眾的情感共鳴。合唱種類:童聲合唱,女聲合
2025-06-20 18:11
2025-06-20 18:07
【摘要】云南民歌+民俗下面我們來進行一次有趣的云南民歌之旅吧~云南是我國擁有少數(shù)民族最多的省份,有彝、白、傣、哈尼、壯、苗、僳僳、佤族等少數(shù)民族。在各族人民生活中,民間歌唱活動占有特別重要的地位,幾乎滲透到生活中的各個領域。他們以歌唱傾訴男女間的相互愛慕,以歌唱激發(fā)生產(chǎn)斗爭中的勞動熱情,以歌唱表示對死者的哀悼、對婚配的祝福,以歌唱抒發(fā)豐收的喜悅和
【摘要】遠方的客人請你留下來教學目標1、了解撒尼民歌旋律的特點和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2、能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》,培養(yǎng)學生的配合能力。教學重、難點1、了解撒尼民歌旋律的特點、和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2、能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》。教學過程一、導入師:我國西南邊陲,居住著眾多勤勞、勇
2024-12-02 16:07
【摘要】云南名歌什么是民歌?民歌就是民間口頭流傳的詩歌或歌曲,多不知作者姓名。每個民族、每個地區(qū),他們的民歌都不相同。云南民歌?云南民歌的形式云南民歌分為敘事歌、山歌、舞蹈歌、小調(diào)、情歌和兒歌等形式。?云南民歌的內(nèi)容無論是民族歷史上重大事件,生活中的婚喪禮俗,幾乎生活中所能接觸到的一切事物,在民歌中都有
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊遠方的客人請你留下來音樂欣賞百萬教學資源免費下載無需注冊彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南,四川,貴州及廣西壯族自治區(qū)西北部彝族音樂豐富多彩富有特色,舞蹈多以歌唱相伴。百萬教學資源免費下載無需注冊彝族的民間樂器有很多種,流傳最廣的有:葫蘆笙
2024-11-23 01:45
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊遠方的客人請你留下來撒尼族民歌百萬教學資源免費下載無需注冊?作者:范禹(1923--)歌詞作家。?麥?。?927--)作曲家。百萬教學資源免費下載無需注冊?歌曲分析:《遠方的客人請你留下來》?作于1953年。是一首混聲
2024-12-12 11:13
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊遠方的客人請你留下來百萬教學資源免費下載無需注冊一、教學目的?學習和了解西南地區(qū)彝族的民間音樂,感受這個民族的音樂特色。?欣賞彝族民歌《遠方的客人請你留下來》,了解混聲合唱的一般知識。?能用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》,并能根據(jù)自己對歌曲的理解設計演唱
2024-12-04 13:04
【摘要】遠方的客人請你留下來音樂欣賞彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南,四川,貴州及廣西壯族自治區(qū)西北部彝族音樂豐富多彩富有特色,舞蹈多以歌唱相伴。彝族的民間樂器有很多種,流傳最廣的有:葫蘆笙巴烏三弦月琴Addyourtitle仔細聆聽這首歌曲,回答下列問題:
2024-11-28 12:39
【摘要】《回憶》教學設計教學目標1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點。2.欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點。3.積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術實踐活動,嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術形式。教學重、難點1.通過欣賞,體會音樂的樂曲風格和樂曲表達的音樂情緒。2.聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。
【摘要】《火把節(jié)》教案教學目標:1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習慣,能隨音樂展開豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓,了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學重點:1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學難點:聽辨《火把節(jié)之夜》的段落。教學過程:一、創(chuàng)景啟情演
2024-12-02 02:51
【摘要】《獵人合唱》教案一、教學目標:1、能力目標:能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》,并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強弱,以及準確地演唱弱起節(jié)拍。2、知識目標:對歌劇這種藝術形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解。3、情感目標:通過對歌曲《獵人合唱》的學習,能夠激發(fā)學生對歌劇以及歌劇音樂的興趣,并樂于學習了解與歌劇有關的
2024-12-02 12:14
【摘要】跳月歌教學目標1、欣賞樂曲《跳月歌》;了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日;學跳彝族舞蹈《跳月歌》的基本動作。2、集體相互配合營造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場面。3、感受彝族的多彩文化,體驗集體合作的樂趣。教學重點欣賞彝族歌舞,感受彝族歌舞的快樂場景。教學難點彝族舞蹈《跳月歌》五拍組成的三步弦的動作表現(xiàn)。
2024-11-22 19:50