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20xx秋人教版音樂八年級上冊第4單元欣賞遠方的客人請你留下來1(參考版)

2024-11-23 12:24本頁面
  

【正文】 特殊的地理條件和歷史條件,形成了其獨特豐厚,具有包容性、開放性、創(chuàng)造性的音樂文化,為世界音樂保存了一個絢麗多彩的、罕見的民族音樂文化大觀園。 三、課堂小結(jié) 邊寨雖遠,但各民族、各地區(qū)的民間歌曲均有其各自不同的個性,色彩鮮明,風(fēng)格獨 特。 師總結(jié):歌曲采用的和聲與復(fù)調(diào)手法十分簡潔精練,恰如一群撒尼男女青年,陸續(xù)從四面八方走來,唱著熱情留客的歌曲,歌聲此起彼伏,那種歡快、熾熱的情緒,怎能不感染我們呢! 10. 隨音樂律動,進一步體驗歌曲熱情、歡快的情緒。 9. 分男女聲組演唱。 ② 師唱一聲部,生唱二聲部。 8. 分聲部練唱。 7. 學(xué)習(xí)歌曲二聲部。個別襯詞處節(jié)奏緊密也可按節(jié)奏誦讀,倚音作為難點可由教師范唱,幫助學(xué)生解決,注意咬字時應(yīng)將倚音的感覺帶出,唱出撒尼音樂的風(fēng)味,然后反復(fù)跟唱。 6.《遠方的客人請你留下來》歌曲學(xué)習(xí)。第二大部分 (即第三段歌詞部分 )與
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