20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來1(留存版)
【正文】 。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 了解撒尼民歌旋律的特點(diǎn)、和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。 教 師適時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)（介紹撒尼是彝族的一個(gè)分支及有關(guān)撒尼人的風(fēng)土人情。在這個(gè)樂段里，鮮明地展現(xiàn)了豐收在望的美景，也充分地表現(xiàn)了人們無比喜悅的心情。 教師進(jìn)行指揮，請(qǐng)學(xué)生注意配合，感受二聲部和諧的效果。 ① 生唱一聲 部，師彈二聲部。 師：歌曲可分幾部分？ 生：歌曲可分為兩大部分。 生：撒尼人民非常熱情好客。聽！他們正在邀請(qǐng)我們這些遠(yuǎn)方的客人留下來與他們共度佳節(jié)呢！ 二、新課學(xué)習(xí) 1. 初聽歌曲《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》音頻。 選擇答案： A塑造形象。 7. 學(xué)習(xí)歌曲二聲部。 三、課堂小結(jié) 邊寨雖遠(yuǎn)，但各民族、各地區(qū)的民間歌曲均有其各自不同的個(gè)性，色彩鮮明，風(fēng)格獨(dú) 特。第二大部分 (即第三段歌詞部分 )與第一大部分基本上相同，但第一樂段有所減縮，后面又加了一段尾
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