20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》1(文件)
【正文】 歌曲二聲部。 ② 師唱一聲部，生唱二聲部。 師總結(jié)：歌曲采用的和聲與復(fù)調(diào)手法十分簡潔精練，恰如一群撒尼男女青年，陸續(xù)從四面八方走來，唱著熱情留客的歌曲，歌聲此起彼伏，那種歡快、熾熱的情緒，怎能不感染我們呢！ 10. 隨音樂律動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲熱情、歡快的情緒。特殊的地理?xiàng)l件和歷史條件，形成了其獨(dú)特豐厚，具有包容性、開放性、創(chuàng)造性的音樂文化，為世界音樂保存了一個(gè)絢麗多彩的、罕見的民族音樂文化大觀園。 三、課堂小結(jié) 邊寨雖遠(yuǎn)，但各民族、各地區(qū)的民間歌曲均有其各自不同的個(gè)性，色彩鮮明，風(fēng)格獨(dú) 特。 9. 分男女聲組演唱。 8. 分聲部練唱。個(gè)別襯詞處節(jié)奏緊密也可按節(jié)奏誦讀，倚音作為難點(diǎn)可由教師范唱，幫助學(xué)生解決，注意咬字時(shí)應(yīng)將倚音的感覺帶出，唱出撒尼音樂的風(fēng)味，然后反復(fù)跟唱。第二大部分 (即第三段歌詞部分 )與第一大部分基本上相同，但第一樂段有所減縮，后面又加了一段尾聲。第
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