【摘要】《牧場上的家》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、復(fù)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中
2024-11-23 12:16
【摘要】附點四分音符3255..1–5.1-55..1–5.編創(chuàng)歌詞:我的家在(),這兒有()還有(
2024-12-15 04:53
【摘要】3\4|XXX|XXX||強弱弱|強弱弱|3\4|空空X|XXX|--|強弱弱|強弱弱|--弱起弱起小節(jié)?
【摘要】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色??2、歌曲表達(dá)了一種什么情緒?中速、優(yōu)美的3\4|XXX|XXX||強弱弱|強弱弱|一般來說,歌(樂)曲多數(shù)是從強拍開始的,但我們也常見到部
2024-11-23 14:42
【摘要】《牧場上的家》教學(xué)目標(biāo):1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏
2024-12-02 16:07
【摘要】課題:《牧場上的家》年級五年級備課人田蕾備課日期授課班級五年級二班施教者田蕾授課時間二、教學(xué)課題歌曲《牧場上的家》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第九冊第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計理念在這次教學(xué)中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學(xué)模
2024-12-04 13:49
【摘要】可愛的家》第一課時教學(xué)年級:人教版第9冊教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏,使旋律優(yōu)美而又有蕩漾之感,描繪了綠草茵茵的寬闊牧場,水牛、小鹿、羚羊的歡跳及夜幕下星星閃爍,牧場在寧靜的夜晚中的美麗景象,
2024-12-15 05:50
【摘要】《牧場上的家》教案教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲牧場上的家二、讀譜知識弱起小節(jié)教學(xué)目標(biāo):一、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。二、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和他在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲
2024-11-23 09:04
【摘要】當(dāng)黃昏過去,夜幕籠罩大地,天上星星閃爍光芒,星空多么壯麗,令人無限神往,但是比不上我的牧場。家,牧場我的家!那兒有快樂的小鹿和羚羊;那兒多么歡暢,那兒沒有悲傷,遼闊天空多么晴朗。國家一玉口中國一瓦頂成家
2024-12-03 06:37
【摘要】人民音樂出版社第九冊第三課《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)——用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。教材分析——歌曲《牧場上的家》是一首廣泛流傳的美國田園牧
【摘要】第一課朝夕教學(xué)目標(biāo)。本課就用這一題材為主題編選了四個作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。2.在音樂實踐中掌握六拍子拍號。,提高合唱表演能力。教學(xué)重點、難點:唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教學(xué)安排:兩課時第一課時:聽《清晨》,聽《晨景》。第二課時:唱《晚風(fēng)》,聽《漁舟唱晚》。第一
【摘要】(1)長冠像只鳥,大多地上跑。五更長鳴叫,起床它最早。(2)說它像鳥不是鳥,下起蛋來咯咯叫。(3)金燦燦,毛茸茸,說起話來嘰嘰嘰。超級模仿秀(1)他們都是怎么唱歌的呢?(2)都在唱什么呢?(1)大公雞是怎么唱歌的呢?(2)它唱的什么呢?喔喔喔,天亮
2024-12-17 10:12
【摘要】《叮鈴鈴》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1.能用親切活潑的聲音演唱《叮鈴鈴》。2.通過演唱歌曲初步感受湖南民歌的特征。3.能用比較和諧的聲音合唱,音準(zhǔn)、節(jié)奏正確。4.在體驗和表現(xiàn)歌曲情緒的過程中激發(fā)學(xué)生對大自然和生活的熱愛之情。教學(xué)重難點:1.歌曲的風(fēng)格特征。
2024-11-23 04:00
【摘要】1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)內(nèi)容5重點難點6教學(xué)理念7教學(xué)設(shè)計教材分析:選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(實驗)教科書(人音版)第九冊第三課《遠(yuǎn)方的家》。:歌曲《牧場上的家》是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、
2024-11-21 02:14