20xx秋北師大版語文七上第4課天凈沙秋思word導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-11-23 12:08本頁面
【正文】 這些意象，為游子騎著瘦骨嶙峋的馬獨 自行走在蕭瑟的秋風(fēng)古道上，從而引起“羈旅之苦”的意義。 ） 11，這些景物都是秋天常見景物，可是它們在“斷腸人”的眼中，有什么不同？它們有什么特點？在表達作者的思想感情方面起了什么作用？ （ “枯藤老樹昏鴉”，其意象“枯”、老、昏”，色彩衰朽、昏暗、茫渺，情感基調(diào)是壓抑、毫無生氣。 從“天涯”二字看出，“斷腸人”如此心傷、悲痛的原因是背井離鄉(xiāng)，遠在天邊。人貴直，文貴曲。這里，作者運用反襯的手法，即以樂景寫哀情，收到了更好更強烈的表達效果。文藝作品中情和景的關(guān)系，一般情況下是統(tǒng)一的，情哀則景哀，情樂則景樂。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花，搖曳碧云斜。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。能不憶江南。 ） ７，你最喜歡哪一首描寫江南的詩歌？ （ 白居易：江南好，風(fēng)景舊曾諳。 那里往往給人春意昂然，暖風(fēng)襲人的感受，江南美景的溫婉多情也往往使人心生暖意?！靶『恿魉思摇?，色彩較為清麗明凈，不能用低沉凝重的語氣。 朗讀節(jié)拍是：斷腸人／在／天涯。 ） ４，“斷腸人在
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