20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元跳柴歌(參考版)

【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)415備課時(shí)間10月9日上課時(shí)間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《跳柴歌》教學(xué)目的1、能用自然、彈

2024-11-23 11:34

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元我的祖家是歌鄉(xiāng)(參考版)

【摘要】第一單元《五彩民歌風(fēng)》（第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)唱歌曲：《我的祖家是歌鄉(xiāng)》2、音樂(lè)知識(shí)：連線3、歌表演：《我的祖家是歌鄉(xiāng)》二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解高山族民歌的特點(diǎn)，并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。2、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》。3、用歡快活潑的情緒演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-11-23 11:34

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第七單元難忘的歌word單元教案(參考版)

【摘要】第七單元難忘的歌【教學(xué)內(nèi)容】聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《紅星歌》《送別》動(dòng)豎笛練習(xí)（七）成長(zhǎng)的足跡【教學(xué)目標(biāo)】1、熱愛(ài)國(guó)歌，喜歡經(jīng)典音樂(lè)作品的演唱與欣賞，了解音樂(lè)作品創(chuàng)作背景和時(shí)代特征，強(qiáng)化對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。2、學(xué)習(xí)

2024-11-23 11:34

20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第四單元上學(xué)歌(參考版)

【摘要】音樂(lè)常規(guī)呼吸方法的確立：全體起立，跟老師找到雙手放的位置，放的方式，再跟老師體會(huì)吸氣和呼氣的變化，引導(dǎo)學(xué)生自己找到腹部變化的規(guī)律。強(qiáng)調(diào)上音樂(lè)課的要求：手平放在腿上，兩腳平放在地上，不要亂動(dòng)，背要挺直，有利于正確的發(fā)聲。要愛(ài)護(hù)音樂(lè)書這個(gè)朋友。同學(xué)們，你們步入小學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了，高興嗎？那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你開(kāi)學(xué)的第一天是怎樣度過(guò)的，

2024-12-15 05:30

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元花兒與少年word教案(參考版)

【摘要】《花兒與少年》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：欣賞多版本的樂(lè)曲《花兒與少年》，感受樂(lè)曲優(yōu)美旋律和富有律動(dòng)、明快的節(jié)奏。2、知識(shí)與技能目標(biāo)：能初步了解民歌形式“花兒”的特點(diǎn)，能聽(tīng)辨出樂(lè)曲中兩種不同的情緒，節(jié)拍；能哼唱并用打擊樂(lè)器配奏主題音樂(lè)，想象出音樂(lè)所表現(xiàn)的畫面。3、過(guò)程與方法目標(biāo)：用聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、想想、比比等多種形式感受

2024-12-02 02:35

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第七單元送別(參考版)

【摘要】送別教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲《送別》2、通過(guò)演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂(lè)歌教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過(guò)程（一）、組織教學(xué)（二）、導(dǎo)入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問(wèn)路在何方》《滾滾長(zhǎng)江東逝水》《好漢

2024-11-23 17:40

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第三單元落水天(參考版)

【摘要】第二課時(shí)學(xué)唱《落水天》教學(xué)過(guò)程：1看中聽(tīng)。播放課件《落水天》，引導(dǎo)學(xué)生從廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。2聽(tīng)中讀。播放《落水天》旋律，教師先有節(jié)奏的帶讀，再讓學(xué)生讀，讓學(xué)生通過(guò)有節(jié)奏的讀歌詞，感受這首廣東民歌風(fēng)味的特色節(jié)奏型。3聽(tīng)中畫。播放《落水天》旋律，請(qǐng)同學(xué)用老師發(fā)給的白紙臨摹書中《落水天》的情景

2024-11-23 11:34

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第二單元豐收之歌(參考版)

【摘要】《豐收之歌》音樂(lè)教案執(zhí)教：羋麗娜課型：演唱、律動(dòng)相結(jié)合的綜合課型教學(xué)內(nèi)容：蘇少版音樂(lè)教材四年級(jí)上冊(cè)第二單元1、唱《豐收之歌》2、音樂(lè)活動(dòng)“猜謎語(yǔ)”、節(jié)奏練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)唱歌曲《豐收之歌》，能用歡快活潑的歌聲來(lái)表現(xiàn)人們的勞動(dòng)熱情和豐收的喜悅。2．通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng)對(duì)秋天有更進(jìn)一步的了解，

2024-11-23 03:41

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第五單元水草舞(參考版)

【摘要】宿豫區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)預(yù)案課題主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備集體智慧個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)后記教學(xué)內(nèi)容：欣賞《水草舞》㈡教學(xué)目標(biāo)：

2024-11-22 20:04

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第四單元飛翔的翅膀(參考版)

【摘要】第四單元飛翔的翅膀主備人：花凡教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《翅膀》教材分析：《翅膀》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，采用比喻的手法，多側(cè)面的反映出少年兒童的精神風(fēng)貌。全曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成，第一樂(lè)段為齊唱或領(lǐng)唱，第二樂(lè)段為合唱，具有副歌的性質(zhì)。曲調(diào)歡快活潑，洋溢著青春的熱情。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生以歡快的

2024-11-23 11:33

20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第四單元上學(xué)歌word教案(參考版)

【摘要】《上學(xué)歌》一年級(jí)音樂(lè)教案授課教師：田亞君教學(xué)內(nèi)容：《上學(xué)歌》《上學(xué)歌》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉學(xué)生情況，建立課堂常規(guī)。2、通過(guò)學(xué)唱《上學(xué)歌》，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)與唱歌的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，表現(xiàn)

2024-12-02 15:39

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第三單元落水天(參考版)

【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩(shī)經(jīng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是好多的詞、歌，作者根本就沒(méi)有取名，所以今天我們看的時(shí)候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來(lái)，它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說(shuō)故事發(fā)生在一個(gè)下

2024-12-15 05:43

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元鈴兒響叮當(dāng)(參考版)

【摘要】《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)育英小學(xué)田廈一、教材分析：《鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國(guó)歌曲。生動(dòng)的歌詞描繪了一群孩子冒著大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語(yǔ)伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現(xiàn)了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛(ài)美好生活的真摯情

2024-11-22 20:04

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第二單元喜洋洋(參考版)

【摘要】《喜洋洋》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：1、初步體會(huì)合唱的效果，初步養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣。2、、在聽(tīng)賞樂(lè)曲時(shí)，能感受樂(lè)曲熱烈歡快的音樂(lè)情緒，用身體語(yǔ)言表現(xiàn)自己所感受到的不同音樂(lè)情緒。情感與態(tài)度目標(biāo)：感受快樂(lè)，并通過(guò)合唱體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。過(guò)程與方法目標(biāo)：1、通過(guò)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，動(dòng)一動(dòng)，畫一畫讓學(xué)生更貼

2024-11-23 11:34

20xx秋蘇少版音樂(lè)五上第七單元學(xué)習(xí)歌(參考版)

【摘要】泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師：趙士勝備課日期教者：課題學(xué)習(xí)歌總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.用飽滿愉悅的聲音演唱歌曲《學(xué)習(xí)歌》，表達(dá)積極樂(lè)觀的態(tài)度。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：切分節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱。難點(diǎn)：切分節(jié)奏和對(duì)于詩(shī)歌數(shù)板中節(jié)奏的處理方法。

2024-11-23 11:36

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元跳柴歌-文庫(kù)吧

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元跳柴歌-wenkub

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元跳柴歌(已修改)

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元跳柴歌(編輯修改稿)

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第一單元跳柴歌-wenkub.com