【摘要】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是什么?(2)△ABC可通過(guò)怎樣的變換得到△ACD?(3)從對(duì)稱(chēng)性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實(shí)際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點(diǎn)旋
2024-11-23 10:55
【摘要】矩形、菱形與正方形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)識(shí)別矩形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說(shuō)理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):矩形特殊特征與性質(zhì)的探索過(guò)程。難點(diǎn):學(xué)生數(shù)學(xué)說(shuō)理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備矩形紙
2024-12-12 23:13
【摘要】正方形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()360°2、正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()3、下列結(jié)論中,正確的有(
2024-12-06 23:31
【摘要】菱形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、在菱形ABCD中,AC=6,DB=8,則菱形的面積為.2、菱形的周長(zhǎng)是,兩個(gè)鄰角之比為1:2,則這個(gè)菱形較短的對(duì)角線長(zhǎng)為.3、菱形的一邊與兩條對(duì)角線所構(gòu)成的兩角比5:4,則它的各內(nèi)角度數(shù)為.4、如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)
【摘要】矩形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、矩形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有______條對(duì)稱(chēng)軸.2、在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若對(duì)角線AC=10cm,邊BC=8cm,則△ABO的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.3、如圖1,周長(zhǎng)為68的矩形ABCD被分成7個(gè)全等的矩形,則矩形ABCD的面積為().
【摘要】BO是等腰三角形ABC底邊上的中線,畫(huà)出△ABC關(guān)于AC對(duì)稱(chēng)的圖形.操作OACBD四邊形ABCD是軸對(duì)稱(chēng)圖形.DOACB△CDA可以看成是△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到的圖形.四邊形ABCD是中心對(duì)稱(chēng)圖形.定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.
2024-11-23 09:52
【摘要】特殊的四邊形平行四邊形四邊形矩形菱形正方形有一個(gè)內(nèi)角是直角對(duì)角線相等有一組鄰邊相等對(duì)角線互相垂直四條邊都相等有三個(gè)角是直角有一組鄰邊相等對(duì)角線互相垂直有一個(gè)內(nèi)角是直角對(duì)角線相等二、知識(shí)概要性質(zhì)判定邊①兩組對(duì)邊
2025-05-04 22:21
【摘要】阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中嵇洪成菱形正方形(1)阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中嵇洪成菱形正方形(1)圖片中有你熟悉的四邊形嗎?圖片欣賞觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?都是我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形.如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)
2024-12-11 05:19
【摘要】矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)對(duì)邊平行且相等每條對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)角線相等對(duì)角線互相垂直對(duì)角線互相平分四個(gè)角都是直角對(duì)角相等四條邊都相等性質(zhì)正方形菱形矩形平行四邊形圖形小結(jié)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
2024-07-31 04:55
【摘要】?如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的圖形.OABCOABCOD?思考:?1.圖中的△CDA與△ABC有什么關(guān)系?2.四邊形ABCD是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?對(duì)稱(chēng)中心是什么?3.四邊形ABCD有什么特點(diǎn)?
2024-12-12 12:19
2024-08-26 20:27
【摘要】課題3.5矩形、菱形、正方形(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì).2、經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過(guò)程,在直觀操作活動(dòng)和簡(jiǎn)單的說(shuō)理過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,主觀探索習(xí)慣,逐步掌握說(shuō)理的基本方法.教學(xué)重點(diǎn)矩形的性質(zhì)的理解和掌握.教學(xué)難點(diǎn)矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用.教具準(zhǔn)備多媒體,課件
2024-12-12 13:47
【摘要】矩形、正方形(2)平行四邊形的變化1動(dòng)畫(huà)1你能給正方形下定義嗎?正方形是一組鄰邊相等的矩形.即:一組鄰邊相等的矩形叫做正方形.平行四邊形的變化2動(dòng)畫(huà)2正方形是有一個(gè)角是直角的菱形.即:一個(gè)角是
2024-12-04 08:15
【摘要】矩形、正方形(1)觀察下面的變化過(guò)程:平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角由銳角變?yōu)殁g角的過(guò)程中,會(huì)形成怎樣的特殊圖形?動(dòng)畫(huà)你能設(shè)法給這種特殊的圖形下定義嗎?尋找生活中的矩形觀察平行四邊形角度變化的動(dòng)畫(huà)
2024-12-12 14:23
【摘要】我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形,教室里的黑板,門(mén)窗,課桌的桌面,信封明信片等都是矩形或正方形的形狀,而你是否了解這兩種幾何圖形的性質(zhì)呢?這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!我們先由矩形開(kāi)始吧!活動(dòng)一:思考討論1:矩形是平行四邊形嗎?2:平行四邊形經(jīng)過(guò)怎樣的變化就成為了矩形呢?有一個(gè)內(nèi)角
2024-12-04 08:34