3關于當前農村基礎教育的均衡與改革(參考版)
2024-08-26 15:21本頁面
【正文】 參考文獻： ① 王生懷 .當前農村義務教育存在的問題及其對策 [j]改革與戰(zhàn)略 202412.② 李軍霞 .關于當前農村基礎教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對策論文天下論文網(wǎng) 202472 ③ 陳金干當前農村基礎教育的現(xiàn)狀與對策人文社科版④XX 縣區(qū)關工委當前農村中小學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策 20241226 。 總的來說，農村教育的發(fā)展任重道遠，如何應對現(xiàn)實挑戰(zhàn)，促進農村基礎教育的順利發(fā)展，是擺在各級地方政府、教育行政部門、農村校長及教師面前的一項十分緊迫的任務。 4 加強教師隊伍建設 學高為師，德高為范，是對教師的嚴格要求、教師要加強思想道德建設和業(yè)務知識的學習，樹立終身學習觀念，不斷充實、提高自己，把新的教學思想、知識點、教學方法通過創(chuàng)造性地勞動變成現(xiàn)實，最終達到提高教育教學質量的目的。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校建立詳細的學籍檔案，各中學定期向鄉(xiāng)鎮(zhèn) XX 縣 區(qū)報告輟學情況。 （ 2）依法治教，加強政府責任 政府要依法行政，按照《教育法》和《義務教育法》的規(guī)定，依法保證對農村義務教育的投入。 三要建立健全社會助學制度，讓學生讀得起書。 二要加大對農村教育的投資力度。 一要建立對農村教育的傾斜政策。同時，落實 “ 三農 ” 政策，也是解決農村教育和控制農村學生輟學的最根本措施。另外，對高中階段義務教育可實施 “ 免費化分步走 ” ，比如先免除中等職校學費， 第 10 頁 共 12 頁 或者先免除農村戶籍學生的費用。例如，很多初中畢業(yè)生不能入高中階段學習，就是由于其家庭貧困、支付不起學習費用。 筆者認為，推行高中階段義務教育，可以緩解未來就業(yè)壓力，可以增加 下一代人的知識資產、提高未來就業(yè)能力，也有助于“ 三農 ” 問題的解決，更助于農村學校向良性發(fā)展。教育應從社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和農村經(jīng)濟建設的關系出發(fā)，確立全新的教育觀念體系，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，使教育適應農村經(jīng)濟建設和脫貧致富的需要?；顒诱n程分為統(tǒng)一的活動與興趣活動兩類。（ 2）突破關門辦學的封閉性，實行課內外、校內外教學、生產勞動、科技服務相結合的 “ 開放型 ” 教學體系。普教和職業(yè)教育內容的相互滲透是教育發(fā)展的趨勢之一，在農村，要把普通文化課程的教學與學生未來職業(yè)聯(lián)系起來，與當?shù)刭Y源的開發(fā)、利用和保護結合起 來，要開展多樣化的活動，使學生有更多機會參與社會實踐活動，提高他們實踐的能力；第三，要充分利用地方教育資源，開發(fā)地方課程和校本課程，增強學生的學習興趣，開發(fā)學生智力；第四，農村學校增加勞動課，增加職業(yè)技術課，從而使學生能在心理和技能上適應就業(yè)的要求，適應社會 第 9 頁 共 12 頁 經(jīng)濟發(fā)展的需求。第一，增加選修課。因此農村基礎教育課程必須進行改革，但農村基礎教育課程改革既要遵循義務教育的基礎性、全面性，同時還應當結合農村發(fā)展生產、科技致富、渴望 人才的需要，把國家的基本目標要求具體化、多樣化。制約農村基礎教育可持續(xù)發(fā)展的最根
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