人美版美術二上新穎的泥名片表格教案(參考版)

【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題新穎的泥名片課型欣賞.評述課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標：了解名片的功能、包括的基本內(nèi)容。能力

2024-11-23 09:09

人美版美術二上新穎的泥名片表格式教學設計(參考版)

【摘要】課題新穎的泥名片課時1課時執(zhí)教者閆海靜教材分析名片，是成年人與他人溝通最便捷有效的工具，小小名片，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅萬象。集實用與美感與一身的交往使者，而我們小朋友筆下的名片設計，自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級上冊的《新穎的泥名片》，是一堂手工制作課，通過對名片的設計制作過

2024-12-03 21:59

人美版美術二上新穎的泥名片教學設計(參考版)

【摘要】《新穎的泥名片》教學設計勝利小學張爽《新穎的泥名片》教學設計一、教學目標：1、學習設計制作泥名片的方法，用捏、搓、壓、揉、粘、切、刻等技法去表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。2、初步嘗試用美術語言表現(xiàn)生活，表現(xiàn)自我，激發(fā)學生個

2024-11-23 05:17

人美版美術二上新穎的泥名片教學詳案表格式(參考版)

【摘要】【教材分析】本課屬于[設計·應用]教學領域的內(nèi)容，教學以名片為切入點，通過揉、捏、搓、刻等一系列方法，嘗試泥名片的設計制作，培養(yǎng)學生立體造型的能力。教學內(nèi)容有較強的吸引力，對學生個性的培養(yǎng)也很有幫助。教學可以沿了認識名片——說說名片——認知感悟——分析做法——模仿創(chuàng)作——課堂展示——拓展延伸幾個步驟展開，引

2024-12-03 21:36

人美版美術二上新穎的泥名片教學案例(參考版)

【摘要】運用多種教學方法激發(fā)學生學習美術的興趣——《新穎的泥名片》教學案例【背景介紹】法國著名教育家第斯多惠曾一針見血地指出：“我們認為教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！倍睹佬g課程標準》中也提倡：美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。不是把美術看作技藝的傳承，而是力圖使學生體驗和認識

2024-12-07 08:12

人美版美術二上新穎的泥名片說課教案設計(參考版)

【摘要】《新穎的泥名片》說課稿潼川四小岳莉萍一、教材分析：《新穎的泥名片》是人美版小學美術實驗教材第三冊第九課，本課屬于“設計，應用”學習領域，旨在通過學生運用簡單的淺浮雕表現(xiàn)方法去進行表現(xiàn)自我的嘗試，充分展示自己的個性愛好，使學生在輕松愉悅的游戲式的活動中，體會美術與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生豐富的想象力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。

2024-11-23 09:09

人美版美術二上新穎的泥名片課件1(參考版)

【摘要】新穎的名片二年級第九課洪凝鎮(zhèn)小學泥名片最早出現(xiàn)在李明百（縣令）趙世漢(知府)漢代,名稱為“謁”(ye)用木片做成。*誰能夠發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的名片和古代的名片，有什么相同和不同的地方？李明百(

2024-12-03 06:50

人美版二年級上冊美術教案新穎的泥名片(參考版)

【摘要】第9課新穎的泥名片教學內(nèi)容與目標：1．顯性內(nèi)容與目標應知：生活中有許多需要展示和介紹的東西，如動物園里的動物、植物園里的植物、商店中的各種商品，至于對人們自己的介紹，就要靠名片了。動物、植物、商品標牌、說明卡都需要用美術技法進行裝飾和設計，名片也不例外，泥名片是兒童們介紹自我的一種嘗試。應會：用泥設

2024-12-15 13:43

人美版美術二上泥條頭像教案(參考版)

【摘要】《泥條頭像》教案打古小學盧新華教材分析：本課是“設計。應用”領域的課程，本課的學習借助瓶子，引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法，化解了難度，產(chǎn)生了情趣并以此了解變廢為寶。通過本課學習，學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，激發(fā)了創(chuàng)造精神，同時發(fā)展了美術實踐能力。教學目標：1、初步了解立體雕塑頭像。

2024-11-23 05:17

人美版美術二上泥條頭像優(yōu)質(zhì)教案(參考版)

【摘要】九年義務教育新課程標準第三冊《泥條頭像》執(zhí)教人：陳蕓課題：泥條頭像教學目標：1、顯性內(nèi)容與目標：應知：初步了解立體雕塑頭像的基本常識――基本形與附屬形。用瓶子和泥條組成的頭像為基本形，五

2024-11-23 09:09

人美版美術二上泥條頭像教案(2)(參考版)

【摘要】第十一課泥條頭像[教學目標]:：使學生體驗大膽創(chuàng)造的樂趣。：通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征，學習分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。：根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。[教學重點]:學會制作泥條頭像不同的纏繞法[教學難點]:想象、夸張頭部各部件，盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。

2024-12-03 04:59

人美版美術二上泥條頭像教案設計(參考版)

【摘要】小學美術教材二年級第三冊《泥條頭像》新華學校：郭小紅一、簡介本課是“設計·應用”領域的課程，根據(jù)《全日制義務教育美術課程標準》第一學段的階段目標設課。二、學習者分析二年級學生的感知、形象思維占優(yōu)勢，對美術興趣很高，愿意動手參與制作

2024-11-23 05:17

人美版美術二上泥條頭像word版教案(參考版)

【摘要】泥條頭像教材分析:本課是“設計應用”領域的課程。借助瓶子，引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法，化解了難度，產(chǎn)生了情趣。通過本課學習，學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，激發(fā)了創(chuàng)造精神，同時發(fā)展了美術實踐能力。教學內(nèi)容與目標:（1）顯性內(nèi)容與目標:A、應知:了解立體雕塑頭型的基本常識——基本

2024-11-23 05:17

人美版美術二上演電視表格教案(參考版)

【摘要】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容13、演電視用具材料師：優(yōu)秀作業(yè)、繪畫工具。生：繪畫工具目標通過做電視、畫電視、演電視，來培養(yǎng)學生的美術綜合素質(zhì)和能力，讓他們在動手、動腦、娛樂的同時各種能力也得到發(fā)展重點繪制電視內(nèi)容。難點設計、勾畫演電視的內(nèi)容。教學活

2024-11-23 01:20

新穎的泥名片教案(參考版)

【摘要】《新穎的泥名片》教案 　　《新穎的泥名片》教案1本課教材分析： 　　名片，是成年人與他人溝通最便捷有效的工具，小小名片，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅萬象。集實用與美感與一身的交往使者，我們小朋友為什...

2024-12-06 01:09

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