冀教版數(shù)學(xué)三上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合插花問(wèn)題，經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。2.能力目標(biāo)：能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3.情感目標(biāo)：積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)豎式計(jì)算的方法教學(xué)難點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)口算方法教學(xué)過(guò)程一、觀察情境

2024-11-23 08:51

冀教版數(shù)學(xué)三上混合運(yùn)算學(xué)案(參考版)

【摘要】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)混合運(yùn)算一、說(shuō)說(shuō)下列各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（75+15）÷5245-80÷4789-（629-415）83×（798-789）623-456-28863+14-75878×5-63×

2024-12-13 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教材分析：教材選擇了為班級(jí)購(gòu)買保溫桶和垃圾桶的問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。在充分交流各自解決問(wèn)題的思路、算法的基礎(chǔ)上，通過(guò)藍(lán)靈鼠的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生試著寫成一個(gè)算式。在交流算式的過(guò)程中，重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫成一個(gè)算式，明確運(yùn)算順序。最后，在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：

2024-11-23 08:51

冀教版數(shù)學(xué)三上乘法教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】乘法1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)

2024-11-23 08:51

冀教版數(shù)學(xué)三上加減混合教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】加減混合教學(xué)內(nèi)容：P18~~P19素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過(guò)加法驗(yàn)算方法的交流、讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣化。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識(shí)和能力。德育教學(xué)點(diǎn)：讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：加法驗(yàn)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-23 08:51

冀教版數(shù)學(xué)三上不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合生活中的具體問(wèn)題，經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算的過(guò)程。2.能力目標(biāo)：會(huì)計(jì)算加減混合運(yùn)算的式題，并能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系，在自主探索、嘗試的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得積極的情感體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)

2024-12-03 07:53

冀教版數(shù)學(xué)三上三步混合運(yùn)算學(xué)案(參考版)

【摘要】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三步混合運(yùn)算一、先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。45×4+26×362÷2-78÷685×4-25×8（23+46）÷3376-（256+83）492-92×4

2024-11-22 21:22

20xx冀教版數(shù)學(xué)三上混合運(yùn)算課件(參考版)

【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)歷自主探索，并嘗試將分步計(jì)算改寫成帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的過(guò)程。，會(huì)進(jìn)行帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算。、改寫算式等活動(dòng)中，感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際應(yīng)用中的合理性。復(fù)習(xí)?

2024-12-02 23:32

冀教版數(shù)學(xué)三上四則混合運(yùn)算二學(xué)案(參考版)

【摘要】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四則混合運(yùn)算（二）四則混合運(yùn)算（有小括號(hào)）一、先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。（36+54）÷485×（4-2）（359-59）×3（9+1）×8949×（5+2）95÷（15

2024-12-13 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上生活中的大數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】生活中的大數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)際,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的過(guò)程。2.能力目標(biāo)：能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標(biāo)：了解可以用數(shù)來(lái)描述某些事物，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)，能正確地讀、寫大數(shù)。

2024-11-22 23:31

冀教版數(shù)學(xué)三上加減混合(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過(guò)加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。力。生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。民間故事書(shū)共185本，上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本？點(diǎn)擊頭像下一步答：還剩下（97）本。185-36=149（本）149-52=9

2024-11-15 00:39

冀教版數(shù)學(xué)三上除法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：結(jié)合插花問(wèn)題，經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。能力教學(xué)點(diǎn)：能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學(xué)點(diǎn)：積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：豎式的寫法和算理教具：小棒小黑板教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入探究新知師生談話引出情景：媽媽買來(lái)

2024-11-22 21:21

北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)具體情節(jié)的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。：引導(dǎo)學(xué)生掌握乘、除混合兩步式題運(yùn)算順序，并能正確、熟練地計(jì)算。：在解決實(shí)際問(wèn)題中，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，積極合作，培養(yǎng)思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)具體情節(jié)的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌

2024-11-22 22:26

冀教版數(shù)學(xué)三上加、減法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】加、減法教學(xué)內(nèi)容：P10~~P11素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：經(jīng)歷自主嘗試，并與他人交流三位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算過(guò)程。使學(xué)生較透徹地理解計(jì)算法則，并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：三位數(shù)進(jìn)位加法用豎式計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：哪一位上的數(shù)相加滿十

2024-12-07 07:17

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3(參考版)

【摘要】乘除混合運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合算

2024-12-03 21:47

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