北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：：通過具體情節(jié)的實(shí)際問題，體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。：引導(dǎo)學(xué)生掌握乘、除混合兩步式題運(yùn)算順序，并能正確、熟練地計(jì)算。：在解決實(shí)際問題中，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，積極合作，培養(yǎng)思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：通過具體情節(jié)的實(shí)際問題，體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌

2024-11-22 22:26

北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?：使大家初步掌握混合運(yùn)算的順序，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。?：培養(yǎng)大家初步的概括能力，提高計(jì)算能力。?：通過教學(xué)，不斷地培養(yǎng)大家認(rèn)真審題，書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序運(yùn)算。例147－

2024-11-15 07:18

青島版數(shù)學(xué)二上休閑假日混合運(yùn)算1(參考版)

【摘要】休閑假日混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生根據(jù)圖中信息，自己能夠提出運(yùn)用混和運(yùn)算解決的問題，能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程，初步學(xué)會(huì)有條理地思考問題，并提高解決問題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問題的過程中，理解運(yùn)算順序，掌握簡單的兩步四則混合運(yùn)算里乘加（乘減）的運(yùn)算技能。3.通過用混和運(yùn)算解決生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)

2024-12-13 03:53

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】信息窗1混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1、在解決具體問題的過程中，體會(huì)一個(gè)算式里既有乘法、又有加（減）法時(shí)，要先算乘法，后算加（減）法運(yùn)算順序的合理性。2、在具體情景中提出能運(yùn)用乘加（減）混合運(yùn)算解決的問題；并能結(jié)合具體情景，簡單表述解決問題的過程，初步學(xué)會(huì)有條理地思考問題。3、樹立學(xué)習(xí)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過

2024-12-12 04:47

20xx北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算課件(參考版)

【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊2×3+767+2×36總錢數(shù)牛奶的錢數(shù)餅干的錢數(shù)2×3=6（元）6+7=13（元）=13（元）=13（元）小明帶了20元，想買4個(gè)面包，還剩多少錢？20－4×416

2024-11-18 23:14

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：：通過計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn)，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn)：自編口訣的過程。教學(xué)過

2024-11-22 22:26

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)1(參考版)

【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。，使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。情感目標(biāo)：通過學(xué)生自身操作，獲得知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意

2024-12-13 08:42

青島版數(shù)學(xué)二上變鴿子教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】信息窗變鴿子教學(xué)目標(biāo)1.知道1和0的乘法算式，體會(huì)其意義。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.能體驗(yàn)乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)知道1和0的乘法算式，體會(huì)其意義。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你們還喜歡看魔術(shù)表演嗎？今天我們?nèi)タ醋凐澴?/span>

2024-12-09 02:06

青島版數(shù)學(xué)二上變葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】變葫蘆教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可以用乘法表示的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系與區(qū)別；能正確寫、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會(huì)通過加法算得乘式的積。2.養(yǎng)成有條理思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可

2024-11-23 20:47

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米1(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第1～3頁。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長度單位的必要性。，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念，初步學(xué)會(huì)用刻度尺量整厘米物體的長度。。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作的能力。德育點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度

2024-12-13 08:42

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-23 19:59

青島版數(shù)學(xué)二上旅游觀光混合運(yùn)算課件(參考版)

【摘要】旅游觀光——混合運(yùn)算青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊請你思考在算式里，有除法，也有加減法，應(yīng)該先算什么？(先算除法）努力吧！先說說各題運(yùn)算順序，再計(jì)算。56÷8-535÷5+2

2024-12-08 21:41

20xx青島版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算課件(參考版)

【摘要】混合運(yùn)算—乘加乘減129人一組，分了4組，還剩5人。旅游團(tuán)一共有多少人？3●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

2024-12-03 01:23

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)一、前端分析。：“平移與旋轉(zhuǎn)”這一課是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第二冊中的內(nèi)容。使學(xué)生通過觀察實(shí)例，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2學(xué)習(xí)者知識(shí)基礎(chǔ)分析：在觀察與操作活動(dòng)中，讓學(xué)生體會(huì)生活中物體的平移、旋轉(zhuǎn)發(fā)生的變化、特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。二、教學(xué)目標(biāo)。：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)，會(huì)正確判斷物體的

2024-12-07 06:49

北京版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】倍的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：在動(dòng)手操作中理解“倍”的含義。：通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動(dòng)鞏固對“倍”的理解。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：理解“倍”的含義。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：口算練習(xí)。二、探索新知：：指名說圖意。：公雞有2只為一份，動(dòng)手?jǐn)[一擺，小雞的只數(shù)

2024-12-07 06:50

北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1(存儲(chǔ)版)

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北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1(專業(yè)版)