冀教版數(shù)學(xué)二上第一種分法教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-23 08:49本頁面
【正文】 效果良好。這樣有利于學(xué)生由動作思維—— 建立表象 —— 抽象思維，使學(xué)生在探究知識的形成過程中，能力得到培養(yǎng)，學(xué)生的主體性得到發(fā)揮。 板書設(shè)計 ： 除法的初步認(rèn)識 8 247。3 ＝ △ 這兩題讓學(xué)生獨立做，都做完后要讓學(xué)生再說說每個算式表示的意思． 65 頁第 3題。2 ＝ □ ．可以讓學(xué)生思考這個算式表示的意思，再想應(yīng)該拿 出幾個 △ ，然后動手分一分，在除法算式上填出得數(shù)． 10247。4 ＝ 2， 10247。4 ＝ 2 10247。 三、全課小結(jié)． 今天，我們學(xué)習(xí)了把一些物品平均分成幾份，求一份是多少用除法計算的方法，還學(xué)習(xí)了除法算式的讀法、寫法．希望同學(xué)們課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解掌握本節(jié)所學(xué)知識．為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的知識打基礎(chǔ)． 隨堂練習(xí) 1．?dāng)[一擺，再寫出算式． （ 1）把 6個花片 平均分成 3份，每份幾 個 ？ 6247。把 12 個蘿卜平均分給 4只小兔，每只小兔可以分到幾個蘿卜？ ． （ 1）生獨立列式解答。 2＝ 4” 向?qū)W生說明：這個算式叫除法算式，它表示把8平均分成 2 份，每份是 4，這個算式讀作： 8 除以 2等于 4（板書）． （ 4）同學(xué)之間互相說說算式表示的意思并讀出算式． 4．教師出示 “8247。 ）． ② 把 8平均分成幾份？（ 2 份）把 “ 2” 寫在除號的后面．（板書： 3） ③ 每份是幾？（是 2），教師把
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1