【摘要】測量活動教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷合作測量身體某些部位的活動過程。2.了解自己身上的數(shù)據(jù)，能用手拃、步長等做標(biāo)準(zhǔn)估測物品的長度。3.感受數(shù)學(xué)與人們的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和估測能力。教學(xué)重、難點：能用手拃、步長等做標(biāo)準(zhǔn)估測物品的長度。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺、米尺等測量工具。教學(xué)過程：量一量1．教
2024-12-13 08:46
【摘要】《角的分類》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】：角的分類（P59～61）【教學(xué)目標(biāo)】：，經(jīng)歷認識直角、銳角和鈍角的過程；、鈍角和銳角。會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學(xué)活動中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。【教學(xué)重點】：會辨認直角、銳角和鈍角，會在方格紙上畫角?！窘虒W(xué)難點】：會辨認直角、銳角和鈍角
2024-12-12 23:42
【摘要】角的認識教學(xué)設(shè)計課題：角的認識教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：感知角的組成，通過“找一找”“折一折”等活動，形成角的初步認識，初步會畫角。2、能力目標(biāo)：在動手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標(biāo)：結(jié)合生活情境，認識到生活中處處有角，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點：通過動手實踐對形成正確的感知。教具與學(xué)具：
【摘要】分米的認識教學(xué)目的：1.經(jīng)歷小組合作探索厘米、米、分米之間關(guān)系的過程。2.知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝10厘米。3.在與同學(xué)合作的學(xué)習(xí)活動中，獲得與同伴一起解決問題的經(jīng)驗。了解長度單位在日常生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)參與數(shù)學(xué)活動的積極性。教學(xué)重、難點：知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝1
【摘要】直角教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元直角。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生初步認識直角，會用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認識角的過程中，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神和自主探索知識的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實踐能力。3.在學(xué)習(xí)過程中體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情感。
2024-12-07 07:15
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置，初步認識地圖，知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。你看到了什么？想象自己就站在天安門廣場內(nèi)，描述一下天安門廣場內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨，太陽在東方。圖書館在操場的東面，體育館在操場的___面。教學(xué)樓在
2024-11-15 00:39
【摘要】了解乘法的意義第一課時認識乘法（一）教學(xué)內(nèi)容：冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元了解乘法的意義第一課時認識乘法（一）。教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義?！啊痢?，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的興趣。教學(xué)重點：知道乘法的含義，了解到“求幾個相同加
2024-12-12 17:55
【摘要】制作鐘表教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：利用學(xué)過的知識動手制作一個鐘表。能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)計一、準(zhǔn)備用品二、制作鐘表
2024-11-23 08:50
【摘要】認識角教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境和操作，經(jīng)歷認識直角、銳角和鈍角的過程。2、會辨認直角、銳角和鈍角，會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學(xué)活動中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)重點：會辨認直角、銳角和鈍角。教學(xué)難點：利用三角板上的直角判斷一個角是銳角還是鈍角。教學(xué)設(shè)備：課件、學(xué)生三角尺
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程，在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份，每份是3。6
2024-12-03 02:44
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認識銳角和鈍角。2.能夠熟練正確地判斷一個角是直角、銳角還是鈍角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角，你能在紙上畫出來嗎？小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍
2024-11-19 03:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會做統(tǒng)計表，掌握統(tǒng)計表的組成；?會通過統(tǒng)計表得出數(shù)據(jù)；?把統(tǒng)計表應(yīng)用于生活中去。體重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)(人）2201186我們上一年級時，測量的體重情況是這樣的。體重（千克）15
2024-11-14 23:51
【摘要】活動課：花店里的數(shù)學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】：1、讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)情景圖中蘊涵的數(shù)學(xué)信息。能提問題并會解答問題。2、選擇適當(dāng)?shù)男畔⑻岢鰡栴}，解決問題。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、提出問題的意識。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！窘虒W(xué)難點】：能根據(jù)信息提出合適的問題，并能進行正確的解答?！窘虒W(xué)過程】：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察情
2024-11-22 23:31
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合地圖，了解地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。2.初步認識地圖，能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。3.在確定方向和路線中，能發(fā)現(xiàn)情景圖中的其他信息，提高綜合運用知識的能力。小朋友，結(jié)合你已有的經(jīng)驗，你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎？哪個方向是北呢？如果是晚上
2024-12-03 03:04
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊認識時、分、秒教學(xué)目標(biāo)?，讓同學(xué)們了解經(jīng)歷時和分。?，知道1小時和1分鐘的時間。結(jié)合具體事例和實踐活動，感受1小時、1分鐘的時間。?，培養(yǎng)同學(xué)們遵守時間、珍惜時間的良好習(xí)慣。1212345678910115101520
2024-11-15 01:56
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