冀教版數(shù)學(xué)二上米的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】測量第二課時(shí)米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第4—5頁。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)長度單位“米”。，知道厘米、米之間的關(guān)系；能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。，發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握1米的實(shí)際長度。教學(xué)難點(diǎn)：用米尺量較長物體的長度。教具準(zhǔn)備：米尺，三角板。

2024-12-07 07:15

冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)米，用米量教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)米用米量教學(xué)設(shè)計(jì)保定市縣學(xué)街小學(xué)張雍教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第4頁。教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位米，知道1米的實(shí)際長度，知道1米＝100厘米；初步學(xué)會(huì)用米尺量較長物體的長度。2．通過實(shí)際測量活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)手實(shí)踐的能力。3．在實(shí)際活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)協(xié)作精神。

2024-11-22 23:31

冀教版數(shù)學(xué)二上米的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.在實(shí)際測量的過程中，認(rèn)識(shí)長度單位“米”。2.體會(huì)米的含義，知道厘米、米之間的關(guān)系；能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。3.進(jìn)一步體會(huì)測量在生活中的簡單應(yīng)用，發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教具準(zhǔn)備：米尺、卷尺、學(xué)生每人準(zhǔn)備1米長的繩子。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.提問學(xué)生自己的哪個(gè)手指寬是1厘

2024-11-22 21:21

冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)角2(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)角教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境和操作，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角的過程。2、會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角，會(huì)在方格紙上畫角。3、在認(rèn)識(shí)角的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。教學(xué)難點(diǎn)：利用三角板上的直角判斷一個(gè)角是銳角還是鈍角。教學(xué)設(shè)備：課件、學(xué)生三角尺

2024-12-13 08:46

冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)地圖上的方向教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)地圖上的方向教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現(xiàn)圖中的數(shù)學(xué)信息。能力目標(biāo)：提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感目標(biāo)：在提問題過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景引入復(fù)習(xí)

2024-11-22 21:21

冀教版數(shù)學(xué)二上厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】測量第一課時(shí)：厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁。教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)建立統(tǒng)一長度單位的重要性。，會(huì)用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動(dòng)中，體會(huì)測量在日常生活中的簡單應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握1厘米的實(shí)際長度及初步學(xué)會(huì)用尺子量物體的方法。教學(xué)

2024-11-22 23:31

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米2(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第4頁。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)長度單位米，初步建立1米的長度觀念。，能根據(jù)實(shí)際情況選擇不同單位的工具進(jìn)行測量。1厘米和1米的實(shí)際長度，讓學(xué)生了解厘米和米之間的進(jìn)率，知道1米＝100厘米。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、動(dòng)手操作的能力。德育點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合作的意

2024-12-13 08:42

冀教版數(shù)學(xué)二上角的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：感知角的組成，通過“找一找”“折一折”等活動(dòng)，形成角的初步認(rèn)識(shí)，初步會(huì)畫角。2、能力目標(biāo)：在動(dòng)手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標(biāo)：結(jié)合生活情境，認(rèn)識(shí)到生活中處處有角，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：通過動(dòng)手實(shí)踐對(duì)形成正確的感知。教具與學(xué)具：

2024-12-12 23:42

冀教版數(shù)學(xué)二上分米的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】分米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.經(jīng)歷小組合作探索厘米、米、分米之間關(guān)系的過程。2.知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝10厘米。3.在與同學(xué)合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得與同伴一起解決問題的經(jīng)驗(yàn)。了解長度單位在日常生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性。教學(xué)重、難點(diǎn)：知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝1

2024-12-13 08:46

冀教版數(shù)學(xué)二上厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.經(jīng)歷使用不同方法測量物體長度的過程，體會(huì)建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2.體會(huì)厘米的含義，會(huì)用厘米作長度單位測量物品的長度。3.在測量、交流活動(dòng)中，體會(huì)測量在日常生活中的簡單應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識(shí)和能力。學(xué)具準(zhǔn)備：直尺、回形針等。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。1．出示兩支長短明顯不同的

2024-11-23 08:50

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)米教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁例題，試一試，第53頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，1米和3米長的繩子各一根。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口答。，通常用（）作單位。，我

2024-11-24 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象

2024-11-24 00:58

冀教版數(shù)學(xué)二上直角教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】直角教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元直角。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認(rèn)識(shí)角的過程中，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神和自主探索知識(shí)的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實(shí)踐能力。3.在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情感。

2024-12-07 07:15

冀教版數(shù)學(xué)二上花店里的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】活動(dòng)課：花店里的數(shù)學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】：1、讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)情景圖中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息。能提問題并會(huì)解答問題。2、選擇適當(dāng)?shù)男畔⑻岢鰡栴}，解決問題。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、提出問題的意識(shí)。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。【教學(xué)難點(diǎn)】：能根據(jù)信息提出合適的問題，并能進(jìn)行正確的解答。【教學(xué)過程】：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察情

2024-11-22 23:31

冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)地圖上的方向教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)地圖上的方向教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語言描述某個(gè)城市或建筑所在的方向和位置。能力目標(biāo)：在確定方向與路線的活動(dòng)中，能發(fā)現(xiàn)情景圖中其他數(shù)學(xué)信息，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感目標(biāo)：在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)設(shè)

2024-12-03 07:53

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