冀教版數(shù)學(xué)四上除法探索樂園教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】除法探索樂園教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能對現(xiàn)實(shí)生活中的問題做出合理解釋，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)方法加以解決。2.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。3．培養(yǎng)學(xué)生等量替換的思維觀念。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題

2024-11-23 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)反思(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思除法2教學(xué)反思除法的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法、加法和減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對除法的知識學(xué)生在生活中到底有沒有了解和知道呢？這是我上課時最想知道的。在教學(xué)設(shè)計(jì)時也考慮到學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)除法會感到困難，所以整個教學(xué)過程要努力使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始，教師就出示“

2024-12-07 07:13

冀教版數(shù)學(xué)四上畫角教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】畫角教學(xué)目標(biāo)：1.在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會用量角器按指定度數(shù)畫角。2.通過分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法，3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊師

2024-12-03 21:17

冀教版數(shù)學(xué)四上讀書調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】讀書調(diào)查教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．結(jié)合讀書調(diào)查活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和描述的過程。2．能設(shè)計(jì)簡單的調(diào)查表，會整理和用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，能結(jié)合具體問題進(jìn)行估算。3．有綜合運(yùn)用知識解決一些簡單問題的成功體驗(yàn)，初步樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的自信心，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：課前布置設(shè)計(jì)調(diào)查表和記錄自己

2024-12-07 07:13

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2.知道倍數(shù)的含義；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：寫有兩組算式的小黑板，練一練第1題數(shù)字卡片，分別寫有2、3、4、5、6的紙團(tuán)各一個。

2024-11-23 08:46

冀教版數(shù)學(xué)四上平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“平行與垂直”教案教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1．演示設(shè)疑：兩支鉛筆落在地上，可能會形成什么樣的圖形?(教師兩只手各拿一支鉛筆，同時松手，兩支鉛筆落在講桌后面，不讓學(xué)生看到落地后的情形)2．嘗試探究：先獨(dú)立思考，用小棒擺一擺；再在小組內(nèi)交流，由組長組織大家把不同的擺法放在展示板上。(教師巡視

2024-11-22 21:07

冀教版數(shù)學(xué)四上統(tǒng)計(jì)(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．認(rèn)識縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。3．通過對周圍現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，初步培養(yǎng)合作意識和實(shí)踐能力。

2024-12-12 17:54

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1．讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程，能正確地進(jìn)行口算和筆算，并會演算；會進(jìn)行簡單的時間單位的換算。2．讓學(xué)生在主動探索并獲得數(shù)學(xué)知識的過程中，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-23 21:39

冀教版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索活動，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動使同學(xué)們掌握用計(jì)算器探索出的一些計(jì)算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷探索活動，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-23 08:46

冀教版數(shù)學(xué)四上除法及答案學(xué)案1(參考版)

【摘要】除法（一）（1）口算：5×309×2007×600100×2412×600400×812×900018×3000（2）列式計(jì)算：a．22個30

2024-11-23 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上除法及答案學(xué)案2(參考版)

【摘要】除法（1）你能在一分鐘之內(nèi)估算下面各題嗎？37×1922×3817×29321×29（2）老師給同學(xué)們批發(fā)學(xué)習(xí)用具，每只鉛字筆2元1角，每塊橡皮1元1角。全班46名同學(xué)，老師至少要帶多少錢才能給每人買一份？（你能用幾種方法解答？）（3）公園

2024-12-12 23:42

冀教版數(shù)學(xué)四上除法及答案學(xué)案4(參考版)

【摘要】除法1．你能在一分鐘之內(nèi)估算下面各題嗎？482÷62628÷725580÷794185÷6202．打字員正在打篇文章共有1160個字，每行字?jǐn)?shù)為29，最多能排多少行？3．同學(xué)們跑步，跑了1480米，用了11分鐘，大約每分鐘跑多少米？4

2024-11-23 08:46

北京版數(shù)學(xué)四上探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.掌握計(jì)算器的使用方法，讓學(xué)生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體，讓學(xué)生動手、動腦，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。3.給予學(xué)生以數(shù)學(xué)文化的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)：用計(jì)算器探索“回文數(shù)”的有關(guān)規(guī)律。教學(xué)過程：一、課前談話：1．同學(xué)們，在上課前，我們先來做一個文字游戲，游戲的名字和規(guī)

2024-11-22 22:25

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固自然數(shù)、倍數(shù)、因數(shù)的意義，能正確地寫出一個數(shù)的倍數(shù)、因數(shù)。2．進(jìn)一步掌握2、3、5的倍數(shù)的特征，能熟練快速地判斷一個數(shù)是否是2、3、5的倍數(shù)。3．進(jìn)一步理解質(zhì)因數(shù)的意義，并能把一個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。過程與方法：通過大量的練習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌

2024-11-23 08:46

冀教版數(shù)學(xué)四上讀統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】讀統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、交流信息、提出問題并解決問題的過程。2．能從報紙、雜志、電視等媒體中，有意識的獲得一些信息，并能讀懂生活中的一些特殊的同居圖、統(tǒng)計(jì)表。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，認(rèn)識到許多實(shí)際問題可以借助不同的統(tǒng)計(jì)圖來解決。教學(xué)過程：一、問題情景師生談話，通過我

2024-11-23 08:46

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冀教版數(shù)學(xué)四上除法探索樂園教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)