【摘要】用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動(dòng)使同學(xué)們掌握用計(jì)算器探索出的一些計(jì)算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷探索活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-23 08:46
【摘要】第一篇:2017冀教版數(shù)學(xué)四上《用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律》 用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造。 。、解決問題的能力。 教學(xué)重...
2024-11-16 01:05
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
2024-11-23 19:17
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)計(jì)算器,同學(xué)們要了解計(jì)算工具的演變過程,能夠使用計(jì)算器進(jìn)行一些簡單的計(jì)算,知道計(jì)算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計(jì)算工具未來的發(fā)展情況。計(jì)算工具的演變史原始社會(huì),人類智力低下,當(dāng)時(shí)把石塊放進(jìn)皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對(duì)應(yīng)”的方法,
2024-11-15 01:55
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:第6頁教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握計(jì)算器的使用方法。2、會(huì)用鄰近的整千、整百、整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算,逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。3、能利用計(jì)算器探究計(jì)算規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):估算的方法教學(xué)過程:一、揭示課題板書:計(jì)算。我們學(xué)過哪些計(jì)算方法?(口算、筆算、估算、用計(jì)算器計(jì)算)今天這節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)
2024-12-12 15:15
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要了解計(jì)算器的發(fā)展歷史,掌握現(xiàn)在常用的計(jì)算器的組成以及功能,能夠用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)過的加減混合運(yùn)算,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。王叔叔的采購清單:品名電飯鍋飯碗燒鍋盤子勺子單價(jià)(元)1998
2024-12-03 06:05
【摘要】先合理估算再用計(jì)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算和估算,同學(xué)們要掌握用四舍五入法估算數(shù),能夠用計(jì)算器計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題,并在計(jì)算的過程中探索其中的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習(xí)題。5278元5278元這臺(tái)電冰箱的價(jià)錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2024-11-15 12:22
【摘要】用計(jì)算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字:任意給出四個(gè)互不相同的數(shù)字,組成最大數(shù)和最小數(shù),并用最大數(shù)減最小數(shù),對(duì)所得結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重復(fù)上述過程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?…………………………2111111112222222÷3
2024-11-16 02:56
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)用計(jì)算器的使用方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算器進(jìn)行探究的能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算器進(jìn)行探究的能力。
2024-12-13 06:30
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算三維目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能。2.知道計(jì)算器在生活中的廣泛應(yīng)用,能正確使用計(jì)算器加減法。3.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)自自主的解決問題的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:教師:同學(xué)們?nèi)ミ^家電商場嗎?家電商場有些什么?學(xué)生:(略)教師:我們和
2024-12-09 02:53
【摘要】專業(yè)資料整理分享《用計(jì)算器探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)加擁軍一、教材的地位和作用:本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育教科書》五年級(jí)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)的內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘除法、循環(huán)小數(shù)和四年級(jí)使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)
2025-04-20 07:26
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要掌握計(jì)算器的基本組成,能夠應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算,了解計(jì)算器的發(fā)展歷史,可以用計(jì)算器探索一些有趣的算式當(dāng)中蘊(yùn)含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計(jì)算:
2024-12-04 02:18
【摘要】第一篇:《用計(jì)算器探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用計(jì)算器探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)碾莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 張金茹 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元《用計(jì)算器計(jì)算》第42頁例3和“練一練”,練習(xí)七中的第6題。 ...
2024-10-20 20:53
【摘要】用計(jì)算器做加減法教學(xué)目標(biāo):1.在認(rèn)識(shí)計(jì)算器面板上的按鍵名稱和功能的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的加減運(yùn)算,探索簡單的規(guī)律。2.學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的加減運(yùn)算,提高操作、探究能力。3.通過對(duì)計(jì)算器的運(yùn)用,體驗(yàn)它的有用性,培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用計(jì)算器加減運(yùn)算探索一些簡單的規(guī)律教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算
2024-11-22 22:24
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)蘇教版343840×357-9018÷48-2922÷34×12536723069181213831207809×9—1=98×9—2=987×9—3=9876
2024-12-09 00:53