20xx人教版信息技術(shù)三起六下第2課檢測(cè)機(jī)器人(參考版)

【摘要】第二課檢測(cè)機(jī)器人教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)下載自檢程序2、能夠檢測(cè)機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的，在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力，體會(huì)到模塊化的思想，感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用，感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)

2024-11-23 07:42

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第1課教學(xué)機(jī)器人(參考版)

【摘要】第1課認(rèn)識(shí)機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求（1）能夠初步了解機(jī)器人的概念。（2）可以找出生活中的機(jī)器人。（3）能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。（1）了解機(jī)器人的歷史和分類(lèi)。（2）掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于新科技的學(xué)習(xí)興趣，促發(fā)求知欲?？紤]機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征，形成發(fā)展

2024-11-22 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第4課讓機(jī)器人直行word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)（三年級(jí)起點(diǎn)版）六年級(jí)下冊(cè)第二單元（32~38頁(yè)）內(nèi)容，《讓機(jī)器人直行》，教學(xué)課時(shí)為二課時(shí)學(xué)生分析：六年級(jí)學(xué)生有一定的自學(xué)能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中，創(chuàng)新和探究的勁頭較濃，而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng)，讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：會(huì)設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)

2024-12-02 22:30

2016人教版信息技術(shù)三起六下第4課讓機(jī)器人直行1(參考版)

【摘要】A讓機(jī)器人直行AA一、直線前進(jìn)?控制機(jī)器人以較慢的速度前進(jìn)兩秒。?VJC，執(zhí)行“文件”菜單欄中“打開(kāi)”命令，打開(kāi)程序文件“我會(huì)走”，在工作區(qū)中顯示相應(yīng)的流程圖程序。AA?“前進(jìn)”模塊，窗口中會(huì)出現(xiàn)“直行模塊”對(duì)話(huà)框。在“速度”框中輸入30，在“時(shí)間”框中輸入2。單擊“確定”按鈕。A?

2024-12-12 11:50

2016人教版信息技術(shù)三起六下第5課讓機(jī)器人轉(zhuǎn)向1(參考版)

【摘要】Ａ市博物館近期發(fā)生一起文物不翼而飛的事件，是自動(dòng)消失了嗎？安全部門(mén)為查明真相，決定對(duì)周邊環(huán)境加強(qiáng)防范，并在晚上派出機(jī)器人巡警對(duì)博物館四周進(jìn)行嚴(yán)密巡邏。在一次巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)了被藏匿起來(lái)的文物！博物館場(chǎng)景模擬模擬任務(wù)：指導(dǎo)員指揮機(jī)器人準(zhǔn)確找出藏匿的文物！模擬規(guī)則：指導(dǎo)

2024-12-11 20:58

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第3課用vjc編程(參考版)

【摘要】第三課用VJC編程教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：1、掌握編流程圖程序的基本操作。2、學(xué)會(huì)修改設(shè)置眼睛、發(fā)音等模塊的屬性,學(xué)會(huì)編順序結(jié)構(gòu)程序,掌握編流程圖程序的基本方法;過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的，在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力，體會(huì)到模塊化的思想，感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用

2024-11-23 07:41

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案(參考版)

【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第7課沿規(guī)則路線行走教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、轉(zhuǎn)向和啟動(dòng)電機(jī)等模塊的用法。沿規(guī)則路線行走。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】。。?！菊n時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、沿正多邊形的邊行走每條邊相等，每個(gè)角也相等的多邊形叫正多邊形。利用多次循環(huán)，可以非常簡(jiǎn)

2024-12-02 14:52

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器(參考版)

【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第9課使用光敏傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：理解亮度傳感器的功能，學(xué)會(huì)用亮度傳感器獲取亮度信息。學(xué)習(xí)使用變量百寶箱為傳感器獲取的信息設(shè)置存儲(chǔ)變量2．能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)亮度傳感器的檢測(cè)，學(xué)會(huì)使用條件循環(huán)控制模塊、永遠(yuǎn)循環(huán)控制模塊。學(xué)會(huì)使用條件判斷模塊。學(xué)會(huì)在仿真環(huán)境下設(shè)置光源。：培養(yǎng)學(xué)生的邏

2024-11-22 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第8課使用聲音傳感器word教案(參考版)

【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第8課使用聲音傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：真實(shí)機(jī)器人聲音傳感器的檢測(cè)與應(yīng)用。2．技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。3．情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，增加對(duì)機(jī)器人學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):真實(shí)機(jī)器人聲音傳感器的檢測(cè)與應(yīng)用教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

2024-12-02 14:52

2016人教版信息技術(shù)三起六下第3課用vjc編程2(參考版)

【摘要】A用VJC編程A圖形化交互式C語(yǔ)言（簡(jiǎn)稱(chēng)VJC）是用于AS-UII的專(zhuān)用開(kāi)發(fā)系統(tǒng)。由流程圖編輯界面和JC代碼編輯界面組成。雙擊桌面上的，進(jìn)入流程圖編輯界面（如圖1-4），可以看到這樣幾個(gè)部分：菜單欄、工具欄、模塊庫(kù)（包括執(zhí)行器模塊庫(kù)、傳感器模塊庫(kù)、控制模塊庫(kù)和程序模塊庫(kù)）、垃圾箱、流程圖生成

2024-12-12 11:50

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第12課使用碰撞傳感器word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第12課使用碰撞傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)和技能目標(biāo)：了解碰撞傳感器的使用方法與工作原理，理解嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序的含義。2．過(guò)程與方法：⑴讓機(jī)器人學(xué)會(huì)使用碰撞傳感器。⑵學(xué)會(huì)在編寫(xiě)程序時(shí)應(yīng)用嵌套選擇結(jié)構(gòu)。⑶能應(yīng)用碰撞傳感器解決日常行政生活中的問(wèn)題3．情感

2024-12-02 14:52

20xx人教版信息技術(shù)三起三下第11課插入圖片(參考版)

【摘要】第十一課在工作表中插入圖片一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：1．使學(xué)生掌握在表格中插入圖片的方法。2．使學(xué)生掌握插入藝術(shù)字的方法。3．使學(xué)生掌握插入自選圖形的方法。技能方面：1．培養(yǎng)學(xué)生修飾、美化表格的技能。2．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感方面：1．培養(yǎng)學(xué)生審美能力。2．培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2024-11-22 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第11課使用紅外線傳感器word說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】人人民民教教育育出出版版社社六六年年級(jí)級(jí)信信息息技技術(shù)術(shù)(下下)第11課使用紅外線傳感器說(shuō)課稿布布爾爾津津縣縣布布爾爾津津鎮(zhèn)鎮(zhèn)神神仙仙灣灣路路小小學(xué)學(xué)萬(wàn)萬(wàn)賦賦2021年年7月月25日日

2024-12-02 20:36

20xx人教版信息技術(shù)三起五下第4課修飾工作表(參考版)

【摘要】第5課修飾表格［教學(xué)目的與要求］、字號(hào)、字形和字色的設(shè)置方法列寬、單元格對(duì)齊方、設(shè)置表格樣式和單元格底紋［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］重點(diǎn)：修飾表格的方法難點(diǎn)：掌握修飾表格的技巧［課時(shí)安排］1課時(shí)［教學(xué)準(zhǔn)備］電子教室、課件［教學(xué)過(guò)程］一、激趣導(dǎo)入，揭示課題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比觀察。同學(xué)們，觀察這兩份

2024-11-23 02:27

川教版信息技術(shù)九下第10課軌跡機(jī)器人(參考版)

【摘要】第10課《軌跡機(jī)器人》教案綿陽(yáng)中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍［教材分析］：1．教材概況本節(jié)課是知識(shí)縲旋性上升中的綜合性知識(shí)的一部分，在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)器人主機(jī)、傳感器，并用實(shí)驗(yàn)完成了機(jī)器人走迷宮的項(xiàng)目任務(wù)，在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)

2024-11-23 22:54

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第2課檢測(cè)機(jī)器人(完整版)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第2課檢測(cè)機(jī)器人(更新版)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第2課檢測(cè)機(jī)器人(專(zhuān)業(yè)版)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第2課檢測(cè)機(jī)器人(留存版)