人教版小學(xué)音樂(lè)三下小背簍word版教案(參考版)

【摘要】課題：第六單元《小背簍》教材分析：這首歌曲是第六冊(cè)第六單元——“歌聲中的回憶”中的一首欣賞課。是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，優(yōu)美生動(dòng)，具有兒童語(yǔ)言特征，是一首優(yōu)秀的兒童歌曲。作品用第一人稱的手法，生動(dòng)、形象地?cái)⑹隽恕拔摇蓖陼r(shí)期幸福、快樂(lè)的生活。抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及對(duì)媽媽的思念。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，

2024-11-23 05:34

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小背簍教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《小背簍》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)欣賞課。通過(guò)欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)演唱、律動(dòng)、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)欣賞《小背簍》，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入1、播放課件：可愛(ài)的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽

2024-11-23 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)三下童趣word版教案(參考版)

【摘要】《童趣》第二課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問(wèn)答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗(yàn)其童趣。2、通過(guò)節(jié)奏問(wèn)答活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂(lè)曲中速度的變化帶來(lái)不同的情感教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編表演教

2024-11-23 09:53

人教版小學(xué)音樂(lè)三下森林水車word版教案(參考版)

【摘要】課題：《森林水車》《打棗》課型：欣賞課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、初步記住并能辨認(rèn)描寫水車轉(zhuǎn)動(dòng)的主題旋律，區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律；認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點(diǎn)：記住并能辨認(rèn)描寫水車

2024-12-07 04:19

人教版小學(xué)音樂(lè)三下冬瓜和南瓜word版教案(參考版)

【摘要】冬瓜和南瓜一、說(shuō)教材本次說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)課本，人音版教材第課，課題《冬瓜和南瓜》第一課時(shí)。本課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的性格特點(diǎn)，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣，沒(méi)有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)

2024-11-23 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)三下森林的故事word版教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案三年級(jí)音樂(lè)（下）第四單元學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題森林的故事授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生看圖了解故事情節(jié)。2、引導(dǎo)學(xué)生用沮喪、無(wú)可奈何的心情演唱歌曲《為得了

2024-12-03 05:21

人教版小學(xué)音樂(lè)三下可愛(ài)的家word版教案(參考版)

【摘要】音樂(lè)學(xué)科教案時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛(ài)的家》《愛(ài)的祝?！氛n時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能列舉我國(guó)民族和西洋樂(lè)隊(duì)中常見(jiàn)的幾種樂(lè)器。2通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“家”的愛(ài)的體驗(yàn)。3通過(guò)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點(diǎn)

2024-12-03 08:52

人教版小學(xué)音樂(lè)三下嗯嗨呀word版教案(參考版)

【摘要】《嗯嗨呀》教案(2020-06-0715:24:16)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：雜談教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱朝鮮族歌曲《嗯嗨呀》二教學(xué)目標(biāo)1.感受歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，了解朝鮮人民勤勞、樂(lè)觀的性格。2.完整準(zhǔn)確、情緒飽滿地演唱歌曲《嗯嗨呀》。3.引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)并選擇喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。三教學(xué)過(guò)程

2024-11-23 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小瓜棚表格式教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題《小瓜棚》授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導(dǎo)學(xué)生用流暢的氣息，歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂(lè)手段表現(xiàn)音樂(lè)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌

2024-12-07 04:19

人教版小學(xué)音樂(lè)三下打秋千word版教案2(參考版)

【摘要】《打秋千》教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《打秋千》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《打秋千》，指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨歌曲的情緒,引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂(lè)的童心世界。2、初步感知二聲部，為學(xué)唱二聲部做準(zhǔn)備！培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會(huì)與人合作.3、通過(guò)節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：兩

2024-11-23 09:54

人教版小學(xué)音樂(lè)三下在鐘表店里word版教案(參考版)

【摘要】課時(shí)備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感感受音樂(lè)所描繪的熱鬧的場(chǎng)景，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒。獲取知識(shí)感受音樂(lè)的歡快情緒，進(jìn)行樂(lè)段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂(lè)即興創(chuàng)編動(dòng)作。課前準(zhǔn)

2024-11-23 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)二下小放牛word版教案(參考版)

【摘要】課題《小放?！返?單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《小放牛》聽(tīng)：《全都認(rèn)識(shí)我》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)歌曲《小放?！返膶W(xué)習(xí)，初步掌握一問(wèn)一答的對(duì)唱形式。2、通過(guò)音樂(lè)作品的欣賞，學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對(duì)唱形式

2024-12-07 04:19

人教版小學(xué)音樂(lè)三下彈起我心愛(ài)的土琵琶word版教案(參考版)

【摘要】《彈起我心愛(ài)的土琵琶》教案[日期：2020-12-09]來(lái)源：佳木斯光復(fù)小學(xué)作者：呂紅巖[字體：大中小]教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。能力目標(biāo)：了解變化拍子并感受由四四拍轉(zhuǎn)為四二拍的速度，情緒變化。情感目標(biāo)：

2024-11-23 05:34

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小瓜棚課件(參考版)

【摘要】小瓜棚1、我的小瓜棚呀嗨，搭在綠海中呀嗨，聞到那花兒香，聽(tīng)見(jiàn)鳥兒鳴呀，0啊聽(tīng)見(jiàn)鳥兒鳴。我種的瓜有多么好，十里以外香味濃。

2024-12-03 03:58

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小瓜棚導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】小瓜棚教案什字中小韓榮學(xué)習(xí)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法?！具^(guò)程與方法】用流暢的氣息，歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂(lè)手段表現(xiàn)音樂(lè)。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在聽(tīng)、賞和演唱活動(dòng)中，來(lái)進(jìn)一步體驗(yàn)感受音樂(lè)情感及表現(xiàn)音樂(lè)的方法和手段。

2024-12-12 06:16

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