【正文】
教學(xué) 小結(jié) : 時間不早了,老爺爺也該下班了,讓我們在唱著《理發(fā)師》和老爺爺說再見吧 ~隨音樂出教室。 ( 1)先分組練習(xí)。 ( 6)請學(xué)生背唱歌曲,并伴奏。 ( 1)學(xué)生聽錄音跟著模唱 ( 2)師生對唱 ( 3)角色互換 例: 教師:理發(fā)店的老爺爺呀 學(xué)生:咔 嚓 咔 嚓 ( 4)學(xué)生對唱 ( 5)學(xué)生獨立演唱。 師:這句呀,要唱出老爺爺愉快的心情,因為他的成 聽伴奏做節(jié)奏操 按節(jié)奏讀歌 詞 果馬上就要完成了。 師:到后來唱的時候應(yīng)該要越唱越弱。 師:我們唱的就應(yīng)該輕快一點。 師:那我們能不能把這種心情唱出來呢? 生:能 4.歌曲處理。請小朋友們跟著蔣老師讀歌詞。心情非常的愉快。 XX XX ︱ XX XX ︱ X X ︱ X X ︱ XX XX ︱ XX XX ︱ X X ︱ X X ︱ X — ︱ XX XX ︱ X — ︱ XX