3官寨完小教學評估匯報材料(參考版)
2025-08-08 07:00本頁面
【正文】 。各學科骨干教師講述自己專業(yè)發(fā)展中的成功事例，教研組長們一起切磋教研組的建設和教學研究的經(jīng)驗，提供了廣大教師交流的時空，教師們借助論壇暢所欲言，開展學術爭鳴。以論壇形式促進教師間的交流，通過交流互相取長補短。我們引導教師始終以研究者的眼光，對自己的教育實踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進行審視、反思、分析、探索。 （ 3）在新課程實施的過程中，我校的教師反思貫穿于教師 第 4 頁 共 4 頁 教育教學的全過程。豐富了教師的個性和精神生活。 （ 2）教 師在新課程理論的指導下，轉變傳統(tǒng)教學觀，改變教研模式，教師教學科研風氣濃厚，專業(yè)化水平得到提高。 二、教師教學評估結果及分析 教師評估結果： 優(yōu)秀名，占參評教師的；良好名，占參評教師的。 （ 2）學校自評。 （ 6）學生對教師評價
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